《世纪宝鼎》教学设计(一)

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教学内容:rn选自义务教育六年制小学语文教科书(人教版)第十二册第6组rn设计思路:rn这是一篇具有说明性质的精读课文,课文通过介绍“世纪宝鼎”的艺术造型和文化内涵,来表达中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿,同时在文中流露出中国人民热爱和平的美好情怀.设计思路主要是:借助多媒体,感知宝鼎;抓住重点,解读宝鼎;突破难点,赞美宝鼎;解答疑点,感悟宝鼎;总结运用,介绍宝鼎.
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