千钧之力

来源 :中国石油企业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cangxialong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
每一项改革,都会触动一部分人的利益,因此都会遇到各种阻力,改革要推进,必须有千钧之力。新疆销售推行的“三部一室”改革,一开始并不顺利,面临着两难抉择。最突出的是人员分流阻力最大。根据以往机构改革经验,大家普遍认为机关岗位比基层岗位地位高,工作强度相对较低,收入稳定。特别是不少高校毕业生认为自己学历高,就应该干管 Every reform will touch the interests of some people and therefore all kinds of resistance will be encountered. To carry out the reforms, we must have the utmost power. The implementation of “three-compartment reform” in Xinjiang sales did not go well at first, facing a dilemma. The most prominent is the most diversionary resistance. Based on the experience of previous institutional reforms, it is generally believed that organs and posts have higher status than grass-roots positions, relatively low work intensity and stable income. In particular, many college graduates consider themselves highly educated, they should be in charge
其他文献
期刊
随着现代社会的迅猛发展,英语学习的重要性已被越来越多的老师、家长、学生认识和接受,学生英语学习的兴趣、自觉性较以前有明显的提高。现阶段小学英语课外阅读尤其引起了小学英语教师的格外关注。  英语课外阅读能让学生从外语书籍、报刊杂志中获得必要的知识,不断巩固和提高已学过的语言知识及综合能力。随着语言材料掌握得越来越好,学生使用外语的能力就提高得越快。《英语课程标准》指出,小学生的英语学习在毕业时要达
民政档案是民政部门履行职责的历史记载和原始凭证,真实记录着民政部门肩负党和国家重托,为社会为民众服务的实践活动。长期以来,民政系统高度重视档案工作,民政档案工作取得
古人云:“学起于思,思起于疑。”有效的课堂提问能加强师生间的信息交流和反馈,是推动课堂进程、协调教学关系、拓展学生思维、保证和提高教学质量的有效途径。学生的学习不是一个被动的吸收过程,学习的主体是学生。教师的主导作用发挥得越好,学生的主体地位就越能充分地得以实现,这就要求教师在教学中扮演一个组织者、启发者、评论者的角色。要启发学生自主学习的兴趣,引导他们积极思考问题,这就要求教师会提问。好学生不是
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。热闹大茶馆@韩萌 Please download to view, this article does not support online access to view profile. Lively tea shop
摘要:近几年,初中学生的写作能力成为影响英语成绩的重要因素,学生的英语写作中存在诸多问题。例如采用汉语的思维方式、出现语法错误以及拼写错误、不能区分大小写等等。改善学生的英语写作能力成为当前的初中英语教师必须要解决的问题。强化学生的英语写作能力对于增强其英语表达能力、提高其英语水平也具有重要的意义。本文主要结合笔者的实际教学经验,提出了提高学生英语写作能力的几点策略。  关键词:初中英语 写作能
摘要:为了适应新课程改革的需要,去除教师“一言堂”,让学生参与到教学中来,并成为课堂的主体,情境教学应运而生并迅速适应教学需要,发挥作用,促进英语课堂教学。  关键词:情境教学 基本特征 重要意义 教学目的 教学计划 因素 操作    21世纪,英语教学随着新课程改革的进行发生了很大的变化,课堂不再是单一的老师教、讲,更多地融入了学生的活动。随着学生是课堂主体的提出,英语情境教学也应运而生。
新一轮基础教育课程改革使得当前的小学英语课堂教学发生了翻天覆地的变化,新的教学模式、教学手段层出不穷,英语课堂气氛空前热烈,教师课上忙得不亦乐乎,学生更是快乐地陶醉其中,乍一看真让人觉得有点新课程的味道。然而我们回过头来细想不禁发现:这样的英语课堂给了学生什么,学生从课堂中又真正收获了多少?课堂的浓妆淡抹,华而不实并不是我们实施新课程的目的,更不是我们一味追求的目标,英语课堂依然应当突出一个“实”
摘要:实训是口译教学中的一个重要环节。在设计高职高专口译实训项目时应当突出实际操作,模拟真实的口译任务,选取最有代表性的口译工作场景,着重训练学生的口译技能,培养学生的跨文化交际能力和口译职业素养。同时,口译实训项目的设计也要注意科学性和系统性。  关键词:高职高专 口译实训 项目设计 实施    口译课是一门专业性和实践性都很强的课程。关于口译教学的一个共识是口译课应当以技能训练为中心。然
作为指导未来一段时期我国土地利用和管理的纲领性文件,新一轮发布之后,其思路和内容上的诸多“新意”或称“亮点”引起人们的关注.