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新课改对倡导自主学习作了明确要求，旨在引导学生由单向的接受学习向自主学习方式转变，不断培养学生自主性、创新性的学习品质和动手实践的能力；倡导学生在教师的指引下进行自主学习，充分发挥学生的主体地位。美国学者阿尔温·托夫勒所说的，未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。学会自主学习，是个体进行终身学习以适应社会发展的必要条件。