视障儿童相关论文
将多感官体验引入到视障儿童阅读中达到沉浸式阅读的氛围，可以起到改进现有视障儿童早教阅读发展的作用。文章通过文献检索法、跨学......
家庭教育不仅是教育的重要组成部分,更是学校教育与社会教育的基础。对于有视觉障碍的儿童来讲,家庭教育尤为重要。本文介绍了青岛......
从关爱视障儿童健康、关注视障儿童生理心理需求的角度出发，通过对视障儿童生理、认知、心理等方面的分析，运用通用设计与包容性设计......
据世界卫生组织（WHO）的相关数据显示,全球视障人士的数量大约2.85亿,其中3900万人完全失明,1900万是15岁以下的儿童。视觉缺陷给视障......
随着我国教育改革步伐的不断发展,音乐教育在特殊教育学校有着举足轻重的地位。激发视障儿童学习音乐的兴趣,利用音乐之美感化他们......
小学是自我成长意识不断增强的阶段,因而加强道德和法治教育是优化其意识的重要内容,开展活动教学是对教学方式的创新,也是提高视......
文章基于广东省立中山图书馆“听·爱”项目实践,对视障儿童阅读推广活动中阅读疗法策略的应用及其促进视障儿童问题行为改善的发......
动作与运动技能的发展对视障儿童身心发展具有重要意义.本研究采用单一被试研究设计中的跨行为多探测设计,以3名4至6岁视障儿童为......
探讨视障儿童心理行为问题和父母教养方式特点以及它们之间的相关关系.用CBCL和EMBU量表对92名视障儿童和43名正常儿童进行评定和......
乐高积木趣味性强、触觉特征明显,搭建乐高积木能提高儿童手部的肌力、协调性和灵活性.盲校教师可在综合康复课程中利用乐高积木来......
摘要：视障儿童作为弱势群体的一类，受到社会普遍关注，近年来国家越来越重视视障儿童的成长以其早期的教育发展。调查发现，视障儿童的教......
公共图书馆开展残健融合教育活动有助于形成宽容接纳的社会氛围,推动社会和谐发展.文章在调研图书馆视障空间利用现状和融合教育理......
自改革开放以来,无数人前赴后继去推动儿童教育的发展。在历经千难险阻后,方使教育工作步入正轨。为此感到欣喜的同时, 决不能忽视......
生活自理能力指的是会自己料理生活的能力,是迈出人生第一步的开始.对于视力障碍的孩子来说,生活自理能力的培养显得更为重要,由于......
视障儿童是各种原因导致双眼出现不同程度的损伤，影响着正常的学习和生活，在进行特殊教育和训练的过程中，视障儿童应n当成为教育教学......
从全国幼儿园大班儿童入学成熟水平标准化测量数据库的四万多名样本中随机抽取100名普通儿童,再选取小样本30名同龄的视障儿童,对......
恐惧是儿童正常的情绪体验.视力障碍儿童视力受限,生活经验、认知能力不足,当他们面对陌生环境和事物时,更容易产生恐惧退缩心理.......
恐惧是儿童正常的情绪体验。视力障碍儿童视力受限,生活经验、认知能力不足,当他们面对陌生环境和事物时,更容易产生恐惧退缩心理......
家庭是个体人格形成的根基,是儿童社会化最重要的基础。对于一般人来说,家庭教育的作用就不可小觑,而对于视障儿童来说,视力的障碍......
本文对视障儿童教育康复进行了研究。文章认为，教育康复要坚持越早越好的原则，教育康复要以视障儿童的生活为基础和载体，教育康复要根......
【摘要】在视障儿童语文学习中，体验式教学以其亲历性、情境性与补偿性的显著优势，对提高视障兒童的语文学习效率具有积极的意义。因......
通过对视障儿童音乐课程的观察发现无论是在显性课程上还是隐性课程上很大程度上他们沿袭着普通音乐教育的模式,缺乏其特殊性.从理......
德育离不开视障儿童的生活,传统大而化之的德育说教不适合视障儿童.新课标下教师要以生为本,回归生活,更新教育理念,通过培养视障......
家庭教育不仅是教育的重要组成部分,更是学校教育与社会教育的基础.对于有视觉障碍的儿童来讲,家庭教育尤为重要.本文介绍了青岛盲......
本研究采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和父母教养方式评价量表(EMBU)对92名视障的学生和43名正常儿童进行评定和比较，试图探讨视......
该文力图通过对视障儿童及正常的比照来揭示出在"视觉空间模板"作用弱化或缺失条件下,工作记忆过程的变化,力求探索出可以操作的方......
观点采择是区分自已与他人的观点，进而根据当前或先前的有关信息对他人（或视角）做出准确推断的能力。根据他人观点所反映客体的性质，观......
2018年1月,《公共图书馆法》的正式实施,明确公共图书馆针对残疾人等特殊群体要积极创造条件,提供适合其需要的阅读服务.在借鉴南......
介绍了视障儿童幼儿期进行触摸觉训练的重要性,主要分析了影响视障儿童触摸技能发展水平的几个重要的外在原因,分析了忽视早期触摸......
摘 要：本着对社会上视障儿童的关爱，本篇文章针对视障儿童的学前教育现状进行详细地研究，并提出了提高视障儿童学前教育的对策，希望能......
由于视力的缺失,形成了视障儿童特殊的心理问题,这些心理问题直接影响视障儿童生活学习.分析研究视障儿童心理问题成因,康复视障儿......
摘要：本文旨在通过对一例在盲校随班就读的Asperger视障儿童进行诊断分析和康复训练，把入学和目前的情况进行对比，并对辅导效果进行分......
期刊
本文从空间知觉、注意、记忆、思维、智力诸方面对视障儿童的认知特点及其成因进行了探讨.分析发现,感觉经验不足是视障儿童认知发......
新人学的儿童一进校门先要接受盲文学习。但是枯燥的盲文学习,让初入课堂的视障儿童反感,最终会影响盲文的学习和对语文的学习兴趣......
视障儿童因为视觉感官上的缺陷,导致其在日常生活与学习过程中相比普通孩子要多出很多障碍与影响。现阶段盲文书籍资源十分稀少,且......
现阶段我国残障儿童活动场地的整体水平低下，它们的游戏设施常常得不到优先考虑。本文立足于目前我国残障儿童游戏设施中普遍存在的......
视障儿童由于生理上的缺陷，从而引起他们一些不健康的个性心理，这些心理障碍影响了他们的发展和成长。而作为心理弹性的顺应力，在视障......
福建省图书馆少年儿童图书馆于2011年9月落成开放，总建筑面积17938平方米，设计藏书量60万册，阅览座席1000个。设有报告厅、多功能厅、......
在视障儿童前盲文技能训练中,教师可以从前盲文的不同准备技能出发,充分尊重视障儿童的实际,有针对性地改制或创制凸点、凹点、图......
