积极德育相关论文
在我国进一步深化改革,实现“中国梦”的指导下,科技兴国,工匠精神已成为全民的共识,作为教书育人的教育阵地,培养德才兼备的人才......
《礼记·曲礼上》说“人生十年曰幼,学.”郑玄注:“名曰幼,时始可学也.”可见古人将十岁作为人学习的起点,因此称十岁为“幼学之年......
随着社会的发展,越来越多的外来民工子女进入学校,由于孩子的生活环境复杂,父母文化层次相对偏低,加上很多父母对孩子成长的忽视,......
积极德育以积极心理学为理论基础,遵循积极主动的干预原则,用积极、开放、欣赏的眼光对待学生行为表现的积极方面,带领学生进行积......
面对全面育人的时代环境,在开展高校学生管理时,应以积极德育理论为基础,以高校学生培养规律为内核,通过整合优势育人资源,引导高......
摘要：当前，作者所在区域大力推进积极教育工程，但部分学校的德育依然存在防御式德育现象，其德育管理目标零散、方式陈旧、评价单一、不......
高职学生面对复杂的社会环境与压力,出现道德意识不强的现象.而学校在开展德育教学活动过程中,应注重中华传统文化的学习与传承,并......
积极心理学就是研究人的优势与幸福的一门心理学学科,积极心理学近年来的快速崛起,许多国家已经应用到学校教育中,并取得了可喜的......
随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透,学校教育越来越重视德育教育的开展.德育是指教育者在教育过程中有目的且正向的......
德育是学校教育的重要组成部分,在人才培养方面发挥着举足轻重的作用.随着社会不断发展,生长在象牙塔里的中职生受多元化的思想与......
在个体心理学与积极心理学的综合影响下,积极德育模式强调教育要培养积极公民,其途径是通过关注和发展学生的积极品质和优势能力,......
随着我国教育事业的不断发展,教学工作中涌现出了很多新的教学理念和教学方法,其中积极心理学就是当前我国教育工作中比较科学的理......
摘 要：积极德育倡导以积极的方式发掘学生自身潜在的积极的道德因素，采用乐观、赞赏、强化、积极向上的主要德育方法，培养其完善的人......
本文提倡以高职学生心理幸福感作为切入点,强调学校教育中学生校园生活的幸福感体验,探索高职院校积极德育模式.......
中华民族的优良传统美德源自五千年文明史,它带来的力量是无穷的. 班集体建设要重视中华民族传统美德的学习,具体的途径有:加强宣......
本文从高职学生心理幸福感这一概念入手,提倡学生自主管理这一积极德育策略,强调学校教育应当关注学生校园生活的幸福感体验,化被......
摘 要：积极德育倡导以学生的积极情绪体验促进其内在潜能的充分发展。在小学语文综合实践活动中，教师要注意挖掘其中的积极德育素材，......
学生进入初中阶段,生理和心理都趋向于成熟,和小学时完全是一个不同的阶段.其中初中女生的心理更成为一个比较头疼的问题.积极德育......
职校的学生在学业上长期不得志,少有机会以成功者的形象去体验人生的成就感和自豪感,学习目标不明确,信心不足,而“积极德育”则是......
问题学生的产生与教育,都不是一蹴而就的事情.面对高职学生这一特别群体,我们要以积极的心态,乐观与欣赏的态度去解决学生的问题.......
针对“职校如何组织学生开展好晨读”这一课题,江阴中专在积极德育理念指导下开展“疯狂晨读”,对职校学生的晨读“读什么、怎么读......
深圳市龙华区"积极德育"立足人本立场,贯彻"主体性唤醒,正能量传递,实践化推进,全人格培养"核心理念,发挥区域和学校积极性,激活教......
2017年,深圳市龙华区提出"积极德育",推出多项举措,助推龙华德育的蜕变升华。队伍建设,激发育人热情。在做好常规班主任队伍建设的......
随着国际政治格局多元化、经济全球化、社会信息化的快速发展，各种思想文化在全球范围内相互激荡，不断交流、交融与交锋。新的思想理......
本文论述江苏省无锡市后宅中心小学以“养正”作为学校的校训和价值追求,该校从常规训练、责任教育、积极德育三个方面入手,培养有......
高中阶段与大学阶段是重要的学习阶段,对于学生的品质培养有着重要的作用,必须要以学校教育为主导,让所有学生都能够积极参与到学......
摘 要：多元化思潮的涌入，给高校带来的直接影响是大学生思想观念的转变，这使得高校思想政治工作面临着更大的挑战。德育始终是高校思......
主要创新点：1.将积极心理学、成功教育、养成教育的理论综合灵活地结合,集成应用,构建了具有职业教育特点的德育体系,在学校教育中......
在我国德育研究已形成一定规模,但大多是从问题入手,很少关注德育的积极方面。近年来,受积极心理学影响,出现了积极德育的研究。然......
当前的初中学校德育呈现出消极化色彩。学校德育热衷于矫治学生的不良行为,忽视其积极品德的发现与发展。对不良行为的矫治又往往......
面对特殊的＂90后＂艺术类高职生,传统的德育模式显得机械而被动,应及时导入积极德育理念,从文化建设、队伍培养、活动开展以及班集体......
学生良好品质的养成主要以学校教育引导为主，学校德育教育应是全员参与、全方位落实、全过程的管理。学生良好品德和人品可以从学生......
目的 :探讨积极德育在护理学院班级管理中的应用。方法 :以我院2015年级高职护理2班的10名学生作为研究对象,10人组成2个组,1组作......
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德育教育在中职学校中是非常重要的教育工作,对于教师而言,需要关注到教育形势变化对德育活动提出的新要求,有效开展积极德育工作,......
结合当下职业学校学生实际,基于积极心理学审视传统道德教育,构建＂积极认知、积极养成、积极实践、积极感悟＂四层递进的＂积极德育＂育人......
当前高职院校的德育工作中存在着重管理轻引导、重说教轻体验、重理论轻实践的问题,受积极心理学内涵及理念的启示,在高职院校中引......
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摘要：积极德育策略是德育工作中的一项重要策略，在农村初中德育管理中运用积极德育策略，有利于初中学生培养良好的品格，激发内在的发展......
【正】教育创新,是学校持续发展的不竭动力;推行创新教育,学校才能更快更好、更有效的发展。江苏省江阴中等专业学校是国家中等职......
针对顶岗实习期学生存在的种种思品问题,探讨在顶岗实习期开展卓有成效的德育实践方法和对策
Aiming at the problems of thinkin......
主题班会活动课是学校对学生实施德育教育的主要阵地,它的作用非常重要,对于班主任做好班级管理工作、提升班主任的业务能力和学生......
2013年,中国青爱工程江阴基地建设正式启动,江阴中专成为首批十所试点学校之一。根据江阴基地建设的主要内容,江阴中专在学生的青......
六十年的沧桑，一甲子的轮回。江尾海头，苏南小城——江阴，从百废待兴的凋敞到繁花似锦的昌盛，从“天下第一村”到“苏南模式”，无不彰显......
