畲族音乐相关论文
本文的研究开始于对畲族音乐现状的几次调研,在调研的过程中笔者发现了畲族的音乐文化呈现出趋于消亡的地步,畲族同胞对于自身民族......
随着国家改革开放和对地方经济的扶持发展，闽东畲族民歌的研究被众多学者所关注。将21世纪以来关于闽东畲歌研究取得的成果及其所呈......
在中职音乐教学中融入畲族音乐及民间文化,将同时起到保护与传承地方音乐、让中职学生增进对地方文化了解的作用.现主要以《奶娘行......
畲族民歌历史悠久,其中流行于福安、宁德两地而得名的“福宁调”作为畲族山歌的基本音调,因其独特的唱腔、丰富的内容和经典化的结......
在中职音乐教学中融入畲族音乐及民间文化,将同时起到保护与传承地方音乐、让中职学生增进对地方文化了解的作用.现主要以《奶娘行......
文章就高等院校音乐系如何适应旅游市场的需求,发挥音乐教育资源优势,开展畲族音乐教育的问题进行了全面分析,阐述了高等院校音乐......
畲族音乐文献对传承和弘扬民族优秀文化起着重要作用,故要充分认识它的社会价值,并采取有效措施加以收藏保护。
She’s music lit......
畲族音乐在我国的民族音乐中占有一席之地,对畲族传统音乐进行创新继承具有重要意义。本文介绍了畲族传统音乐文化发展的现状,阐述......
衢州市地处浙江省中西部，钱塘江中游。有“三江之汇”，“六水之腰”，“七省通衢”之称。得天独厚的地理条件，使许多畲族人民在此定居。......
福建省闽东地区因独特的地理环境和浓郁的民族风情在开展旅游业的同时,还将当地特有而古老的畲族音乐资源以表演、节庆等形式加以......
地方高校的音乐教育应该具有当地的本土气息,实现地方区域的民族特色,继承传统的优秀文化。将本土畲族音乐融入到当地高校音乐教育......
福建省宁德地区是畲族的主要聚居地,有着丰富的畲族民间音乐资源,随着国家改革开放和对地方经济的扶持发展,畲族人民的文化艺术现......
<正> 畲族人口三十六万八千(1982年),散居福建、浙江、江西、广东、安徽五省的山区,从事农业。畲族人百分之九十九以上操与客家话......
畲族音乐具有独特的地域特色,丰富的畲族历史文化为当地音乐的发展奠定了坚实基础,畲族音乐在发展过程中逐渐形成了自己独特的民族......
张曦（下文简称为“张”）：依照现在的行政、地域划分，广东音乐给人的概念，应该是包括客家音乐、潮州音乐，以及在广东省内的瑶族、畲族音乐......
福建省宁德地区是畲族的主要聚居地,有着丰富的畲族民间音乐资源,其中流行于福安、宁德两地而得名的“福宁调”,是畲族民歌中重要......
民族音乐进课堂一直是近年来比较关注的内容,但教学效果甚微。本文根据自己的经验,从课堂、课堂与课外相结合的角度谈一些经验。......
<正>时盼多日,蓝雪霏《畲族音乐文化》终于再版!2002年6月,福建人民出版社正式出版了由厦门大学人类学研究所、福建师范大学人类学......
1950年以后的畲族音乐研究主要体现在对畲族主要聚居区的音乐及其社会文化背景进行了重要的调查和记录,积累了相当数量的音响②、......
具有千年古老文明传承的畲族音乐,由于受单一的口口相传方式所限,如今正受到现代文明的冲击濒临失传.如何将畲族音乐元素像其他少......
<正> 蓝雪霏的博士论文《畲族音乐文化》,在经过了四年多的努力与等待之后,终于有机会正式出版了,我感到由衷的高兴,并向作者表示......
丽水学院是浙西南唯一一所地方性本科院校,其植根于有着厚重的区域畲族音乐文化资源这一丰润的沃土,以民族学学科为依托,为传承畲......
区域性民族音乐文化是指在特定的民族聚居区内形成的具有民族特色的音乐文化。地方高校对区域民族音乐文化的传承与发展责无旁贷,......
