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民族音乐进课堂一直是近年来比较关注的内容,但教学效果甚微。本文根据自己的经验,从课堂、课堂与课外相结合的角度谈一些经验。
畲族音乐引进高中音乐教学的实践和探索
【摘 要】
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民族音乐进课堂一直是近年来比较关注的内容,但教学效果甚微。本文根据自己的经验,从课堂、课堂与课外相结合的角度谈一些经验。
【机 构】
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浙江省文成中学
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2015年05期
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