犹水相关论文
中国数学会上海分会中学数学研究委员会编,“数列与极限”一书的特点: (一)直观性强,正如本书序言里所说的:本册在讲法上结合图象......
“四体不勤,五谷不分”出自《论语·微子》中荷茶丈人之口,是“丈人”对孔子的评价语。“丈人”表面看来是农民,评语是出自农民之......
宋代理学家程颐说:“性之有动者谓之情。性之有喜怒犹水之有波浪。”这个比喻是不错的。切莫小看情感之波的力量。如果它是拍岸的......
主体是指具有主体性的人,即具有主动性、自主性和创造性的人。在教育活动中,不仅教育者具有主动性、自主性和创造性,受教育者也同......
唐太宗李世民的《贞观政要》的《教诫大子诸王第十一》中,有这么一段话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”。唐太......
圣贤之言行,有所同,而有所不必同,不可以一端求也。同者道也,不同者迹也,知所同而不知所不同,非君子也。夫君子
Sages of the wor......
孟子曾斩钉截铁地说:“人性之善也,犹水之就下也。”在我看来,这与幻想推动现实这一言论是那么的相似,有了幻想,就意味着进步。而......
潘光旦先生曾说过:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也;大鱼前导,小鱼尾随,是从游也;从游既久,其濡染观摩之效,自不求而至,不......
教师是前面领跑的大鱼,学生便是后面跟着的小鱼群,他们在平等的、友好的、融洽的、良师益友式的氛围中快乐地游来游去,游向无限广......
据记载,明太祖朱元璋于洪武10年设置了“通政使司”,任命曾秉正和刘仁为“通政使”,负责沟通朝庭与百姓之间的联系,并对曾、刘二......
一是突出基础性。俗话说，衣食足知廉耻。衣不蔽体食不果肚，不解决温饱就难以讲道德建设，谈了也是空谈。尽力发展经济，不断提高人民经济......
前不久,中央电视台“2004年度感动中国的十大人物评选活动”节目主持人白岩松说过这样一句话:“感动之于心,犹水之于花”。这里面......
【作文题目】阅读下面的材料,按要求作文。(70分)“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。”(《孟子·告子上》)“人......
阴阳与五行黄帝问素女:“吾气衰而不和,心内不乐,身常恐危,将如之何?”素女曰:“凡人之所以衰微者,皆伤于阴阳交接之道尔。夫女之......
《潜夫论·慎微》中说:“且夫邪之与正,犹水与火,不同原,不得并盛。”《汉书·郊祀志下》:“《易》有八卦,乾坤六子,水火不相逮,雷......
简洁、凝练、克制而有分寸的文字如何写就?文言文篇章是磨练文字功底的必读之物。在古意中探寻主题的侧面,在古文中聆听遥远的回响......
“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动扰游泳也,大鱼前导,小鱼尾随,是从游也,从游既久,其濡染观摩之效,自不求而至,不为而成。”梅贻琦......
民犹水也,可以载舟……一九九○年八月十日上午,淮北市政府大楼前的台阶上,黑鸦鸦的挤坐了一片人,吵吵嚷嚷,情绪激烈,他们要求市......
旗帜问题至关重要;旗帜就是方向,旗帜就是力量。《梁书·本纪第一·武帝》记载,萧衍做皇帝后期,只崇尚佛教教义,晚年甚至经常驾临......
常听到群众议论:有些干部,口口声声要同老百姓保持鱼水关系,可实际上呢,他们像青蛙一样,有时跳入水中,有时跳到岸上,同百姓保持的......
听到有人这样议论:有些干部,口口声声要同群众保持鱼水关系,可实际上呢,他们像青蛙一样,有时跳入水中,有时跳到岸上,同群众保持的......
【正】众所周知,圆和方是两种不同的几何形。方的东西,有棱有角,直来直去,动起来不免会同其它的物体发生磕碰和冲撞。相反,“圆”......
中国古代管理美学思想追求管理活动中人性化、审美化特征的营构。有关管理活动中的人性化，是中国古代管理美学思想史一个十分突出的......
一 “就”在古汉语里为动词,有“接近”、“靠近”的意思,跟“去”相对。如“金就砺则利”、“游必就士”。有“趋向”、“走上”......
“密云松劲干,凉雨竹窗秋”(见封二照片),这是一副长120cm、宽30cm的楹联拓片。观其书法艺术“古朴遒劲、流水行云”,足可称为上乘......
在英语里,介词to可以表示“比、比较”,后接数词、名词,代词或从句。例如: 1.to+数词 We Won by six goals to three.我们以六比三......
清华大学老校长梅贻琦说：学校犹水,师生犹鱼也。学校之水,即学校文化。高品质的学校文化是学生发展和人格陶冶的重要力量。多年的教......
目前,常听人言:不正之风遍存,“一切向钱看”的眼睛长在那么多人的眉额之下,自己行得再正,又何济于世,只不过“杯水车薪”而已。此......
