民办幼儿园教师相关论文
近年来,民办幼儿园数量不断在提升,给大部分学龄前儿童提供了学习环境与资源,有效缓解了“入园难”的问题。然而民办幼儿园的发展......
近年来,民办幼儿园在我国的迅速发展,已经逐渐成为学前教育中不可或缺的一部分。据国家教育部官网统计,在2019年中,我国民办幼儿园......
幼儿园教师专业发展水平是影响学前教育质量和幼儿全面发展的关键要素,提高农村民办幼儿园教师专业发展是促进农村学前教育质量的......
为探析公民办幼儿园教师在不同年龄、教龄、学历等层面在压力应对方式的差异,使用《应付方式问卷》对155名公办幼儿园教师和179名......
民办幼儿园是我国学前教育发展的生力军和重要组成部分.民办幼儿园教师对职业的认识和态度即他们的职业价值观,不仅影响到幼儿园教......
幼儿园教师专业发展水平是影响学前教育质量和幼儿全面发展的关键要素,提高农村民办幼儿园教师专业发展是促进农村学前教育质量的......
文章以H省25所乡村民办幼儿园的教师作为调查对象,通过问卷调查法和访谈法调查了乡村民办幼儿园教师职业压力现状及影响因素,并提......
摘 要：民办学前教育是我国学前教育的重要组成部分，由于这几年我国对学前教育政策的导向，民办幼儿园取得了飞速的发展。但是，民办幼儿......
幼儿园教师的专业素养对幼儿素养的形成和发展有着深远的影响。由于诸多因素影响，民办幼儿教师在专业知识、专业能力和专业态度上的......
专业身份认同不但影响着民办园教师的生存状态与职业发展,而且直接影响着幼儿发展质量。通过对30名民办幼儿园教师的半结构式访谈......
在职培训是培养和提高幼儿教师业务水平的重要方式。通过对参加C市国培计划短期集中培训的200名民办幼儿园教师进行问卷调查和访谈......
民办幼儿园的发展依靠更多的优秀幼儿园教师的加入,民办幼儿园教师的职业吸引力是优秀教师加入民办幼儿园的前提条件,而影响民办幼......
随着学前教育事业快速的发展，各种问题和矛盾层出不穷，民办幼儿教师频繁流动现象更是愈演愈烈。本文就这一问题进行探讨，分析了民办幼......
根据相关的研究表明：教师，尤其是民办幼儿园中的教师是职业倦怠的高发人群，民办幼儿园教师的职业倦怠已经成为整个幼教行业普遍关注和......
教师在职培训是培养和提高幼儿园教师业务水平的重要方式.通过对参加C市国培计划的200名民办幼儿园教师进行问卷调查和访谈发现,现......
近年来,党和政府非常重视学前教育的发展,随着一系列文件,如《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国务院关于当前发展学前教育......
幼儿园教师的离职问题越来越成为民办幼儿园管理中的突出问题,文章以一名在某民办园工作一年就离职的本科学历的幼儿教师作为研究......
什么是普惠性幼儿园？普惠性幼儿园的内涵是什么？发展普惠性幼儿园的政策有哪些？如何引导更多民办幼儿园提供普惠性服务？进一步厘清上述......
民办幼儿园教师队伍不稳定已影响到我国学前教育事业的发展。以962位民办幼儿园教师为研究对象,采用自编问卷,探讨工作适合、工资......
全省中小学校都将聘任责任督学省教育厅日前要求各地根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》,制定切实可行的实施方案并设置专项经......
本研究通过随机抽样,对267名民办幼儿园教师流动状况进行问卷调查。研究发现:民办幼儿园教师流动频率高,流动意愿强;流动具有自发......
近年来,学前教育逐渐引起国家的关注,民办幼儿园不断发展,数量逐渐增多,而教师是学前教育发展的关键因素。教师的频繁流动会对幼儿......
民办幼儿园数量占据学前教育机构总数量的半数以上,要想提升我国学前教育质量,必须重视民办幼儿园的教育质量,而要想提升民办幼儿......
随着我国民办幼儿教育事业的不断发展,社会对优质民办幼儿教师的需求日益上升。然而,近年来我国民办幼儿园教师行为失范事件屡有发......
教师素质是教育质量的决定性因素,民办幼儿园教师人数在我国幼儿园教师总人数中占比高达六成多,已是我国幼儿园教师队伍中不容忽视......
【摘要】随着民办幼儿园及其教师数量的增加，如何提升民办幼儿园教师专业素质已成为教育部门迫切需要解决的问题。采用课例研究，立足......
<正>2011年以来,我国学前教育事业取得了令人瞩目的巨大成就,但学前教育仍然是我国教育事业中最薄弱的环节。党的十九大作出了"幼......
文章采用问卷、访谈法调查苏州四所民办幼儿园教师队伍基本情况和专业发展需求,了解民办幼儿园在支持教师专业发展方面的现状和存......
本文基于湖北省2014-2018年的统计数据,对湖北民办幼儿园教师队伍现状分析。湖北省民办幼儿园的数量在逐年上升,这大大解决了"入园......
民办幼儿园教师专业身份的建构是影响其专业化水平和民办幼儿园竞争实力的重要因素。当前,民办幼儿园教师面临专业身份受到歧视、......
<正>2013年7月,国务院常务会议专题研究政府向社会购买公共服务问题。近期,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革......
当前,教学反思作为促进幼儿教师专业化发展的有效手段已被广大幼儿教师所接受和认可。研究民办幼儿园教师的教学反思现状有利于提......
当前,民办幼儿园教师身份建构受到国家法律政策、幼儿园组织文化、教师自身身份意识等因素的影响,使得民办幼儿园教师身份应由"边......
民办幼儿园教师是我国幼儿教师队伍的主力军,其基本待遇的保障,将直接决定我国学前教育事业的可持续发展。当前各地在探索提高幼儿......
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民办幼儿园教师边缘身份的困境主要表现在薪资待遇、社会保障、教师专业发展、教师专业认同及社会认同方面,其原因在于身份管理制......
<正>片区幼儿园指按一定的地理位置及幼儿园实际情况,将辖区内的幼儿园进行划分,组成若干个区域,每个区域为一个片区,包括城乡公、......
论文以质性研究的叙事研究范式,对一位鲁南农村民办幼儿园教师的职业身份认同进行了深度调查。在此基础上,笔者以一位教师作为研究......
民办幼儿园已成为学前教育的重要组成部分,是我国幼儿教育事业发展的主体力量。民办幼儿园发展势必对幼儿园教师质量提出新要求,加......
整体素质偏低、待遇差、流动性强，是一直以来困扰民办幼儿园教师队伍建设的突出问题。当前，普惠性民办幼儿园是肩负着大力发展普及普......
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选取唐山市区民办幼儿园的教师进行生存状况方面的调研,结果表明,唐山市区民办幼儿园教师的工资收入偏低,社会保障不到位,这影响了......
学前教育作为我国基础教育的有机组成部分,关系着国家未来的长足发展和人才培养的质量,其重要性不言而喻。在公办幼儿园数量明显不......
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<正>学前教育事业是重要的社会公益事业,办好学前教育,关系广大儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益。长期以来,由于经济和社会......
幼儿园作为我国教学事业建设中最为基础与关键的一环,近年来开始越发为国家社会所重视,这显然给我国幼儿园教师的工作带来一定压力......
