极限不存在相关论文
本文通过函数ｆ（Ｘ）在区间Ｉ上的某些属性，给出判别一些类型函数的非一致连续性的方法。......
本文提出一个设想:利用一元函数求极限的方法来求多元函数的极限....
在解题教学中如何培养学生的验证能力侯玉秀（甘肃省金昌师范学校７３７１００）在数学解题过程中，学生往往对自己得出的结果缺乏信心，总想寻找答案进......
【摘要】本文通过具体的例题分析同阶无穷小量在证明二元函数极限不存在中的应用，给出了这类题目的解题技巧. 【关键词】 二元函......
华师大数学分析(二版)下册P129习题2(6):讨论f(X,y)=(x~2y~2)/x~3+y~3在点(0,0)的重极限,是一道易引出误解的题目.研究它可以吸取......
【正】 二元函数的教学在教学分析课程的教学中占有十分重要的地位。这是因为它一方面是一元函数的最简单的多元推广,另一方面它又......
函数极限的性质中,Heine定理（或称归结原则）颇为常用．该定理叙述为:设f（x）在X<sub>0</sub>的某空心领域u<sup>0</sup>（X<sub>0</sub>）有定......
求二元函数的极限两例王婕，金钟（本溪高等职业专科学校）（蚌埠市职工大学）求二元函数的极限，不可简化为求一元函数的极限。若极限不存在，则......
【正】 （其中λ<sub>1</sub>,λ<sub>2</sub>,λ<sub>3</sub>,λ<sub>3</sub>均是任意给定的正数）。 引理1 设p、q为实数,p】0,且（q/2......
二元函数f(x,y)在点(a,b)的二重极限和累次极限是两类不同的极限.前者是指同时x→a与y→b时(即(x,y)→(a,b)时,也即(x-a)~2+(y-b)~......
【正】 有的老师认为,我们专科学校的数学教师,只要教会学生能做题目就是了,所谓深钻教材,也就是只要将书本上所有习题做完,搞熟就......
本文论述了如何选取动点P沿不同方式趋近于定点P0,判别二重极限不存在的方法....
《经济数学》是广播电视大学经济类各专业的公共必修课。极限概念是微积分的重要基本概念之一,微积分的其他重要概念如导数、微分......
一、广义积分定义的几种形式 在有关微积分内容的一些专著或教材上,对有界函数f(x)在无穷区间上的广义积分的定义形式不完全相同,......
