教育数相关论文
《义务教育数学课程标准》明确指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”这就要求教师必须用新的理念打造......
《义务教育数学课程标准》指出:义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、发展性、全面性,倡导全面、和谐发展的教育,倡导建构的......
《义务教育数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,对学生的评价应以课程目标和内容标准为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知......
