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一、大学扩招及质量忧患意识rn我国目前正在大力推进高等教育大众化的进程,“九五”期间是我国高等教育蓬勃发展的五年.在过去的五......
通过对西方发达国家高等教育地位分层产生的现象、作用及相对稳定存在的价值进行分析,提出了在大众化教育的背景下,构建我国科学合......
为了改善传统分水岭算法中的过分割现象,考虑到反射亮光对图像的干扰,提出了一种相对颜色空间下的梯度分层重构的分水岭分割算法。......
学习不仅要提倡学生的自主学习与合作探究，教师的精讲和针对性指导十分重要。“导学案”立足于教师与学生的“双赢”，是教育改革中教......
【摘 要】在高中物理教学要想实现有效教学，就要因材施教，认真的研究学生之间的差异，正视学生之间的差距，实施层次化教学。分层教学就......
新课程标准强调以人为本，而学生个体之间存在差异，初中物理教学要促进全体学生的共同发展，就必须按照因材施教的原则，根据学生的个体差......
初中学生解物理计算题，由于学生认知水平、能力水平的制约，不同层次的学生表现出来的差异很大：物理学习基础好的学生吃不饱，物理学习基......
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