情景交融相关论文
中国当代水墨动画电影呈现出独特的审美意境,是“中国动画学派”代表。中国当代水墨动画凭借数字技术的发展重回观众视野,共有传统......
"意象"要从一个中国美学的术语发展为有广泛解释力的一般理论概念,需要能回应美学理论的重要议题,关键之一就在于对"情景交融"......
教学《小石潭记》,在披文入情的同时,以一带多,以篇定类,透过单篇课文触及贬谪文学的轮廓,既有助于引导学生形成自主阅读、深度阅......
《小石潭记》作为柳宗元贬谪永州时所作的一篇游记，于风景抒写中潜藏幽愤之情。教学过程中，如能在披文入情的同时，以一带多、以篇定类......
古诗作为一种特殊的文学样式进入小学阅读教学课堂,已成为语文阅读教学的重要组词部分。古诗之美,美在韵律、意境、情趣。在教学本......
叶朗将古代美学资源的现代转化与当代中国美学理论的创新相结合，发展出独特的意象美学理论体系。其中，叶朗对王夫之诗学意象思想的阐......
“情景交融”是美学中的一个重要因素,在体现中国画的美感上有重要作用。当作者面对大自然时,触景而生的情感是创作的源动力。艺术......
统编版语文教材必修（上）人文主题“自然情怀”属于《普通高中语文课程标准》中学习任务群5“文学阅读与写作”的内容。通过阅读学习......
小学语文教学工作中古诗文的地位十分显著,而古诗文教学的推进也存在一定难度,尤其是与小学生的认知水平、理解能力存在密切关联,......
现当代学界对于中国古代诗学的研究集中于＂诗文评＂的范围,但古代诗文评文献本来有限,多见于序跋书札,郭绍虞所编四卷本《中国历代文......
刘勰通过对山水诗的创造性误读来维护儒家抒情诗学的一贯性,这在很大程度上掩盖了中古诗学演变过程中的一些重大问题。在自然观上,......
摆在我们面前的传略体作品《毛泽东》，是一篇朴实无华而又情景交融的文字。它的作者是毛泽东早年的同学、著名诗人萧三。......
意象是中国古典美学的核心概念,跟中国古代哲学观物取象的认识方式有内在关系.道不是通常的物,不能以通常的方式来得到把握,而只能......
随着教育不断地改革与推进,新时代的课堂已不再满足于基础知识的教学,培养学生文化自信已成为越来越重要的教学目标.将通过课程实......
角色扮演在幼儿园游戏中是受孩子非常喜爱的游戏.可在现实幼儿园角色游戏的开展中还存在着一些问题,比如角色游戏的重视不够、角色......
通过简述城市道路绿化及我国道路绿化现状,发现我国道路绿化现存的最主要问题是地方文化表现不足,千城一面现象泛滥.究其问题产生......
伍尔夫的《伦敦风景》从地理、文化、生活、政治、宗教多方位描写伦敦,表现了伦敦的景观、意蕴和本质.以中国诗学的“情景交融”范......
国画的创作离不开情感的融入.情感表达是国画创作者表达思想、营造绘画境界的重要途径.提出了国画中情感表达的方法,认为创作者可......
从国际样式、现代主义开始，造成全球的普同性与单一性，处于这个时代中，此种情形的产生造成了各地域之间丧失历史文化及其脉络；而现今处......
石涛《画语录》是针对当时盛行的仿古派而写就的.石涛是兼文兼画的作者,他所开创出的以“无法而法”实现“天地有大美”的审美超越......
摘 要 《围城》中的景物描写是小说不可或缺的部分。虽然所占比重极小，但我们从作者对景物的描绘中仍能窥见小说艺术特色之一斑。其......
【摘要】中国文学自古以来注重“情”和“景”的结合，音乐和美术也注重“意境”。小学语文学科在学生早期的“情”、“景”教育中有......
【摘要】《红楼梦》中的诗词曲赋是情节发展和人物描写的组成部分，这也是它有别于其他小说的一个 特点。本文将以上海市二期课改......
一、鉴赏诗歌的语言特色及景与情之间的关系 [例1] 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 春行即兴 李 华 宜阳城下草萋萋，......
我国古代文学博大精深，源远流长，很多名篇佳作以美的姿态永远留于青史之中，沉积千年，历久弥笃，无论是内容还是形式，细细去品，都充满了神奇......
摘要：“情者文之经”“为情选文”等都表明“情”是“文”的命脉，“文”是“情”的载体，因此，培养学生的情感是语文教学的重中之重。归......
人类的情感意念是看不见摸不着的，为了使之表达得鲜明真切，具体形象，古人常常运用化虚为实的手法。 古诗词创作中的化虚为实，有不少......
《雨霖铃》是宋词中的名篇，也是高中学生借以进一步深入古诗词这一美妙文学天地的重要窗口。《雨霖铃》一词中，景是“清秋节”，情是“......
[摘 要：遵循单元拓展整合的思路，本堂课纵向挖掘文本，抓住景物描写着重练习景物描写，课堂设计主要环节：景中有物-景中有序-景中有情。 ......
摘 要：写作是高中语文教学的重点、难点，也是培养学生语文综合能力的手段，为了能够促进高中语文写作教学顺利、高效开展，教师应该合理......
摘要：众所周知，记叙文是初中语文写作教学的重要组成部分，是训练学生表情达意、记录生活的主要手段。《义务教育语文课程标准》中指出......
回归 张希正 攝 / 佳能EO S 5D Mark II，光圈F8，速度1/400秒炊烟袅袅 张希正 摄 / 佳能EO S-1D X，光圈F8，速度1/1250秒风云 张希正 摄 ......
摘 要：古典诗的主导意境从审美形态上察看是清正典雅，从审美感受上品味是含蓄蕴藉，以之对照陈陟云诗歌，从其境的摹形范影和意的抒怀言......
“微仿”是教师在引导学生阅读过程中，遇到一些精彩的片段或表达时，让学生进行模仿的一种微创作形式。因其具有占用时间短见效快、不......
“古人用笔，妙有虚实。所谓画法，即在虚实之间。虚实使笔生动有机，机趣所之，生发无穷。”即通过描绘形形色色、变化无穷、虚实相生的画......
【摘 要】从历年的语文高考诗歌鉴赏题得分情况来看,学生成绩普遍不太理想,学生在回答此类题目的过程中,存在着一些认识误区,从而......
【考题回放】 我想起了 在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后写一篇500字至1000字的文章。①文体不限，如写诗歌不少于2......
【摘要】诗歌是中华传统文化中的瑰宝，是培养学生良好语文素养的重要内容。但是在初中语文教学中，面对诗歌教学，我们很多师生不能把握......
