建筑力学与结构相关论文
本文以高职土建专业的基础课“建筑力学与结构”为例，分析了课程思政的重要性，结合教学实践，探讨了“建筑力学与结构”课程思政体系的......
建筑力学与结构作为工程管理及建筑工程技术专业的一门专业基础课,在专业课程体系学习中起着承上启下的作用,在学生核心职业能力培......
建筑力学与结构课程教学过程中开展基于“腾讯课堂+优慕课”“雨课堂”“BIM技术”教学模式,优化了该课程教学内容,创新了该课程的......
在中国特色社会主义新时代背景下,高校课程思政的开展至关重要,关系到立德树人根本任务的实现。《建筑力学与结构》课程专业性较强......
针对高职院校人才培养目标,以建筑力学与结构课程为载体,结合目前课堂教学现状,从参观教学、实验实训教学、设计制作力学结构模型......
[摘 要] 本课程根据企业对人才职业能力素质的需求，结合高职学生特点，从课程教学内容、教学方法与手段、考核评价方式等方面对建......
随着教育改革制度的不断进步,高职教育中对于《建筑力学与结构》这一课程的改革日渐明确。这门课程的改革以教育的现状,社会对于岗......
建筑力学与结构是高职院校土建专业一门理论性较强的专业基础课.针对课程考核体系存在的一些问题,课程团队重构了与职业能力相对应......
《建筑力学与结构》是建筑工程类专业的一门专业基础课.学好该课程,才能为建筑结构设计夯实基础,并有助于学生对其他专业课的学习.......
摘 要：以《建筑力学与结构》的课程整体设计为依据，针对其中的《雨棚拉杆设计》这一单元进行课程设计，全面贯彻“做中学，学中做”的教......
【摘要】通过分析《建筑力学与结构》这一门课程在高职土木工程专业学生培养方案中所起的作用，研究本校高职土木工程专业学生的特点......
工程造价专业的毕业生就业面比较广,为了适应职业岗位技能需求,需要一批既有扎实的理论基础,更具有分析问题、解决问题能力的毕业......
建筑力学与结构是高校建筑工程专业的核心课程,其涵盖面广、理论性强,学生学习和接受起来难度相对较大.项目教学法,就是在教学过程......
建筑力学与结构是我院土木工程检测技术、建筑工程管理、工程监理等专业的一门专业基础课，涵盖了理论力学、材料力学和建筑结构的内......
分析目前高职建筑类专业《建筑力学与结构》课程设置的问题,教材设计中存在的问题,提出看法。结合自身的教学实践,找出问题和不足,......
分析了高职院校《建筑力学与结构》课程的教学现状,提出了有针对性的选取教学内容、重新整合教学内容、加入识图环节、改进考核方......
我国各类大中专院校曾为建筑工程领域培养了一大批高素质的专业人才，他们在工程建设领域做出了巨大的贡献，但高职院校目前的的部分课......
本文结合笔者的教学实践,找出目前建筑专业教学中存在的问题,从学生自身特点和主动参与教学的理念出发,分析启发式教学的优点所在,......
本文结合高等职业教育的要求以及高职学生的特点，根据笔者的工作经验，分析了《建筑力学与结构》课程学习的必要性。......
针对目前建筑力学与结构课程的教学过于理论化、抽象化的现状,文章探讨了如何在教学内容和形式上融入合理的教学手段与方法,加强实......
目前,我国的高等职业教育正处于蓬勃发展阶段,以能力为核心的高职教育目标已为我们所共知。本文从三个方面浅析了如何通过《建筑力......
《建筑力学与结构》是一门既与工程力学又与建筑结构密切相关的课程,是一门非常难学的专业基础课,因此,教师在教学过程中应努力创......
本文就建筑力学与结构课程进行了探讨,论述了现阶段建筑力学与结构的课程现状,并就如何提高学生的应用能力,提出了这门课的教学改......
建筑力学与结构是高职院校土建专业一门理论性较强的专业基础课。针对课程考核体系存在的一些问题,课程团队重构了与职业能力相对......
根据转型技术学院的需要,结合《建筑力学与结构》课程自身特点进行改革,依据课程培养目标,优选教学内容,改进教学方法,丰富教学手......
以本课程的课题立项和精品课建设为基础,并结合监理专业《建筑力学与结构》课程与工程建设的实际情况,探讨了该课程的定位、教学方......
根据高职“建筑力学与结构”课堂教学特点,从专业能力培养与岗位工作实际出发,设定课程教学目标,重构教学内容体系。引入工程中常......
介绍了高职建筑工程技术专业《建筑力学与结构》在课程整合后教学改革方面的一些体会，结合教学实践论述了关于教学模块化、教学方法......
根据高职建设工程管理专业《建筑力学与结构基础》课程的特点和高职学生的特点，探索一种将传统理论课程转变为以 实训教学为主的课......
作者简介:孙敏（1984，11～):女,汉族,山东高唐人,工作单位:济南工程职业技术学院,研究方向:土建、高职教育、太阳能技术。 摘 要......
中等职业学校的精品课程是指能体现中等职业教育特点和一流教学水平的示范性课程。我校的《建筑力学与结构》精品课程建设主要在教......
【摘 要】本文论述随着社会经济的高速发展，社会上对技能人才的要求越来越高，基于专业岗位能力的要求，根据学生本身特点，对高职建筑力......
随着我院建筑工程技术专业＂基础平台＋职业模块＂人才培养模式的实施,应对《建筑力学与结构》课程进行改革,根据岗位要求明确课程教学目......
为了适应当前城市人地矛盾突出的现状,建筑的高度、结构复杂性、功能多样性等都有所发展。工程监理在确保工程质量、施工顺利性、......
摘要：随着建筑行业的不断发展，建筑力学与结构作为建筑相关学科基础教育的重要内容，学好该学科，能够有效的提高学生的逻辑思维能力。因......
针对我国高校土建类专业教育口径过窄及人才培养模式与经济飞速发展和建筑市场要求不相适应的情况,分析了当前高校建筑力学与结构......
随着世界经济文化的快速发展,如何更好的培养高质量的人才成为了每个高等学校的一项艰巨任务。高等职业教育院校如何根据自身的学......
我国建筑工程造价管理的发展给造价人员带来了挑战与机遇。高职高专工程造价专业的相关课程必须与之相适应，在工程造价管理相关改革......
针对《建筑力学与结构》在职业学校中项目教学法的实施,分析了其必要性和可行性,提出了该课程的教学项目设置,给出了实施过程设计......
《建筑力学与结构》涵盖了理论力学、材料力学和结构力学及建筑结构的教学内容,内容丰富,力学原理抽象,学生学习起来枯燥无味,教师......
《建筑力学与结构》包含了土木工程专业的三大力学与建筑结构的重点教学内容,课程中力学原理比较抽象,学生理解过程枯燥复杂,计算......
针对“力学与结构”课程存在的问题．结合工民建专业的总体培养目标和现代工程专业人才应具备的能力与素质要求．对工民建类专业的建筑......
在高职院校的建筑施工技术专业中，建筑力学与结构是该专业的核心专业课程，理论性强，学生对其的理解与掌握难度较大等是该项课程的特点......
建筑力学与结构是工程造价相关专业的基础课程,然而实际教学中该课程存在内容多、课时少、知识容量大、难度大的特点,其理论性强,......
“项目教学法”是指学生在教师指导下，通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起......
本文主要探讨如何进行采用案例教学法进行《建筑力学与结构》课程教学改革，提出课程改革的必要性、改革步骤以及关键问题和解决思路......
根据高职土建类专业岗位能力要求,结合高职学生特点对《建筑力学与结构》课程进行改革,明确课程培养的能力目标、知识目标和素质目......
从分析《建筑力学与结构》的学情及教情出发,阐述了该课程在教学中存在的问题,探讨了解决该课程学习困境的改革措施,从而促进学生......
闯关教学模式是集游戏式教学思维与项目式教学思维为一体的教学模式,既有丰富的趣味性,又能够寓教于乐,增进学生对知识模块、技能......
