大规模在线开放课程相关论文
目的 探讨基于“慕课+任务驱动”的翻转课堂教学模式在《护理研究》课程教学改革中的应用效果。方法 选取我校2017、2018级护理本......
随着互联网的快速发展以及人们对教育需求的不断增长,2012年出现了大规模在线开放课程这种新型的在线学习模式。伴随着大规模在线......
近年来,大规模在线开放课程（Massive Open Online Courses,MOOC）因其在高等教育领域中的灵活性和便捷性而受到广泛的关注,吸引了越来......
高职扩招对高职院校教育教学提出了较大的挑战,如何通过“三教改革”以满足不同生源的知识能力发展需求,成为高职院校亟待解决的现......
《解剖与临床》课程于2015年在"中国大学MOOC"平台上线,至今已开课第四学期.与绝大多数MOOC课程所存在的备受质疑的效率问题相似......
在教材同质化日益严重的今天，结合MOOC元素、适合混合式教学的新型教材一定比传统纸质教材要“火”，这是因为它至少多了一个拥有大规......
本文采用网络调查法对国内外医学生信息素养类MOOC进行调研,在此基础上,从教学内容、教学方式、教学评价、教学支持四方面探讨其建......
大规模在线开放课程(MOOC)作为一种全新的在线教学模式以极快的速度席卷全球.本文通过合作大学、课程数量、学习方式、学习效果评......
随着经济的飞速发展,企业对技术性人才的渴求,尤其是对掌握新型技术的人才的需求,促使我国继续教育蓬勃发展;与此同时,在网络技术......
MOOC是远程教育领域出现的一种新兴在线学习模式,近年来发展得很快.MOOC平台具有大规模互动参与、优质的可用教育资源和回归学习的......
大规模在线开放课程(慕课)等新型在线学习资源和学习平台的迅速兴起,突破了传统教学模式,基于慕课的翻转课堂已成为世界瞩目的新型......
遵循创新教育教学模式、推动教学方法改革、实现优质教育资源共享、提高资源使用效率的方针,应用大规模在线开放课程联合网络平台......
随着信息技术的快速发展,体育教学模式也发生了转变。通过移动智能终端进行教学可弥补传统体育教学模式的不足,使信息传递更加快捷......
黄红兵(1980-),男,汉族,湖北襄阳人,安徽理工大学外国语学院副教授,硕士,中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会理事、安徽......
本文拟聚焦探究的问题有三，包括两岸Coursera课程是否具有互补性，两岸修课学生对于Coursers课程之学习障碍有哪些，两岸Coursera课程实......
本文介绍了MOOC背景下信息素质教育的变革、国内外信息素养教育MOOC调查与分析、信息素养教育MOOC富媒体素材采集的特点、信息素养......
本文介绍了MOOC发展现状,综述了MOOC模式的主要特征,比较了MOOC模式与传统高等教育的优势和劣势,分析了MOOC教育对中国高校教育和......
摘 要：“互联网+”与教育相结合的改革观点，为高校传统教学模式带来重大的挑战，同时也提供教学模式创新的重要机遇。文章分析 “互联......
MOOC与自主学习具有天然的紧密联系,建设基于MOOC资源的大学生自主学习平台,能有效帮助大学生开展自主学习。本文在分析国内外研究......
大规模在线开放课程(MOOC)是一个区别于传统教学方式的网络课程,具有鲜明的教学特点及优势,得到社会广泛关注并取得到一定的发展,......
2020年春季学期新冠肺炎疫情防控期间,中国科学技术大学化学实验教学中心充分考虑各实验课程特点,及时调整了教学计划,形成切实可......
基于慕课在线共享教学资源的理念,依托呼吸内科、中医学科作为“教育部国家重点学科”“国家中医药管理局中医药重点学科”的学科......
自2013年MOOC被引入我国起，短短数年时间，MOOC在我国获得了飞速发展，中文课程数量急剧增长，自主研发的MOOC平台也纷纷问世，本土化实践不......
教育领域在新技术的冲击之下不断革新，混合式教学概念的提出，正是源自人们对网络学习的局限性以及传统课堂不可替代性的认识，是对网络......
随着移动互联网的迅速发展，全球信息数据量出现了爆炸式的增长，大数据浪潮汹涌而来。MOOC是大数据时代背景下催生的一种课程新模式，是......
本研究采用内容分析法,从"内容与资源"、"实施与互动"、"评价与认证"、"学习支持服务"四个方面对中、英、美、加、澳5国的MOOC进行......
摘要：大规模在线开放课程是从21世纪初开始逐步兴起的一种基于互联网平台的全新教学模式，英文缩写为MOOC。这种教学模式相比于传统教......
目的大规模开放在线课程(MOOC)近年来对中医高等教育正在产生着广泛而深远的影响.为了实现中医基础理论教学的现代化,对中医基础理......
“慕课”(massive open online courses,MOOC),即大规模在线开放课程。2013年在教育部的大力推动下,慕课在中国迅速发展,国内研究......
简述MOOC的出现、开发与发展,并介绍香港高校推出的MOOC课程,最后探讨了图书馆在MOOC热潮中的角色。......
慕课作为具有较强体验性特征的教育产品,在为广大学习者提供在线学习机会和优质资源的同时,也带来了独特的情感体验。通过对一门教......
当前,在教育信息化浪潮地不断推动下,教学模式和方法较以往有了深刻的变化。自2012年"慕课元年"以来,这种互联网+教育的新型教育模......
【摘要】从2008年起短短几年间，大规模在线开放课程（MOOC）在国外已发展成“井喷”状态。2012年初进入我国，在三年时间里，多所知名高校都......
大规模在线开放课程（MOOC）凭借其高品质、交互性及低成本等优势,现如今在西方发达国家迅速发展。MOOC一经出现,便带来了教学模式变革......
摘 要 论文在网络和文献调研MOOC背景下的国内高校图书馆现状的基础上，论证高校图书馆推广MOOC的意义，并从数字图书馆、学科服务、信......
大规模在线开放课程（Mooc）的兴起给高校图书馆带来了新的挑战和机遇。分析了高校图书馆在Mooc中的作用，并以维克森林大学Z．Smith Reyno......
简述了MOOC的结构、优点以及存在的问题。学科馆员以高校教师作为研究对象，指导他们进行MOOC“淘课”和课程学习，旨在提高高校教师的......
目前，我国农林高校艺术教育改革与发展面临的主要问题是：尚未建立起系统、完整和科学的教学体系；缺少必要的课程与相关教学环节的系统......
在概述MOOCs基础上,对国外MOOCs相关研究进行文献计量梳理,从学位论文、会议论文、报纸新闻和期刊论文等方面进行内容分析,认为国......
摘要：本文对MOOC的产生和现状做了分析，阐述了MOOC的流程和特点，分析了中职计算机教学中的问题，提出了MOOC在中职计算机教学中的应用。......
近年来,大规模在线开放课程（MOOC）迅猛发展,给高等教育发展带来巨大的冲击。从MOOC的肇始、国内外MOOC的发展现状出发,梳理MOOC的显......
文章论述了MOOC时代图书馆嵌入式服务的必要性和可行性，提出了基于MOOC背景的高校图书馆嵌入式服务体系。......
随着MOOC平台增多以及同一平台下学习资源剧增,如何实现跨平台的高效语义检索成为目前MOOC亟待解决的问题之一.该文通过网络爬虫工......
针对信息技术的发展、信息服务的变革和工程教育的全球化趋势等时代背景,文章分析了工程教育知识服务平台建设的重要意义和战略目......
目的总结MOOC课程实践中的经验与收获，以进一步探索我国本土化的MOOC教学模式的建设方法。方法通过建设《抗菌药与超级细菌》这门药......
通过调查和数据对比分析发现，计算机专业是我国高校开设数最多的专业，在校人数也领先于其他专业。在分析我国在线教育和大规模在线开......
混合学习是传统教学模式与现代条件下教学模式的结合。该文讨论了在教学中融入MOOC的混合教学模式构建的主要内容及要点。首先引导......
摘 要： 慕课课程的兴起，不仅对传统课堂教学提出了巨大挑战，而且为课堂教学的发展带来了崭新思路。通过对慕课课程的研究，及其与传统......
大规模在线开放课程（MOOC）正在对高等教育产生巨大的影响。本文通过分析MOOC课程特点，解读了MOOC项目的改革要点，针对MOOC本土化提出了......
在分析研究我国水利类大规模在线开放课程建设现状的基础上,以《城市防洪》MOOC建设为研究研究对象,从课程目标与学习领域、潜在学......
