基于课程标准的教学相关论文
以常见的阴、阳离子的检验为例,研究了如何实施基于标准的教学。校本教材的开发为标准、教材、教学、评价的一致性提供保障;以学生......
随着新课标的颁布与实施,教师的教学方式日趋完善,从最初基于个人经验或基于教科书的教学,逐渐转变为基于课程标准的教学。但是,基......
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础.数学新课标从知识与技能、数学思考、问题解决......
本文在分析初中物理教学任务与学情的基础上,依据课程标准的要求,确定了“科学探究:凸透镜成像”一节的6个教学目标;根据教学目标,......
课程标准的价值虽得到了大家的基本认同,但其受关注度则是非常低。当前,绝大部分老师并不是依据课程标准而是教材教参、考点、经验......
所谓“教—学—评”一致性,实质上是指“教学目标、学习活动、评价任务”的一致,本该叫“目标—学习—评价”的一致性,但为了表述......
《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》中明确提出,"要加强特殊教育学校教材和教学资源建设,推进课程教学改革",其依据无疑是......
本文对课程标准和课堂教学的关系进行了历史考察,着重澄清基于课程标准的教学内涵和意义,更进一步探讨了隐含在这些问题之后的前提......
国家课程文本要转变为适合本校学生学习和发展的实践性课程,其核心和难点是全面、有效地落实基于课程标准的教学。通过基于课程标......
基于课程标准教学是课程实施的新取向,可如何基于课程标准教学却是一个难题。在调查中发现,大量的教师并不熟悉课程标准,也难以基......
