城市规划专业相关论文
近些年来在以“理性”为其专业重要特征的城市规划领域中，女性从业人员以及在读女生人数的变化有了一些新的趋势。本文以同济大学建......
本文首先介绍了环境行为，其次介绍了环境行为在高等院校城市规划专业景观场地规划设计、建成环境分析教学中的应用，并分析了应用案例......
案例教学作为传统教学的辅助教学法，是一种重要的教学手段和教学思想，是当前国内外教学改革的方向之一，在高校教学质量提高及高素质人......
城市及区域经济、社会、环境综合研究的兴起为遥感技术应用于城市规划提供了场所；遥感图像精度和分辨率的提高为进一步研究城市细部......
新数据环境的快速发展以及城市研究方法和手段的进步,促进了计算机辅助规划设计的方法由系统支持转向数据驱动,为此龙瀛和沈尧(201......
城市规划专业教育正面临转型,作为基础教学重要一环的建筑设计教学改革尤为重要.南京大学的城市规划专业教学有其特色,但建筑设计......
本文通过对当下规划教育中设计课教学存在的问题和挑战进行分析,综合本科生培养中住宅区规划、总体规划和规划管理三个教学环节的......
通过对郑州航空工业管理学院城市规划专业的研究,发现以前执行的人才培养模式无法适应当前要求的特色、多变、复杂的城市规划人才......
随着中国城镇化水平的提高,存量空间的优化更新项目将日益增多,这就对于规划教学以及规划项目的现状分析技术提出了更高的要求,能......
本研究藉由空间句法的应用来协助推动符合TOD理念的车站地区路网规划与街廓设计的教学.经由城市规划系毕业设计课程的实际操作,本......
城市规划二年级是城市规划专业重要的转型期,是城市规划专业学生认识空间、认识城市的重要阶段.传统的二年级城市规划教学侧重建筑......
信息时代对传统的城市规划学科教学模式起着深刻的推动变化,学生的学习方式、生活节奏、知识结构本身都正发生巨大的转变.传统的固......
在倡导城市规划专业教学创新、转型的背景下,本文介绍了笔者对城市规划本科生进行多代理人模拟教学的尝试,目的是提供学生理性分析......
在城乡规划学与风景园林学均独立成为一级学科的背景下,城市规划与风景园林专业人才培养体系、目标与人才就业范围间的交叉将会进......
会议
文章分析了我国目前规划实践的变革以及规划教育目前现状,指出目前我国的城市规划教育方面在规范性方面有一定的发展,但在促进学科......
正是由于国内外城市规划学科发展的最新趋势和拥有的教学资源，以及“城乡规划”在中国大规模快速城镇化以及经济、社会持续发展进程......
文章从分析当前大学教育改革取得的成就和城市规划学科教育存在的问题出发,指出协同教学的作用,进一步指出城市规划专业相关课程的......
从城市规划专业学生就业趋势和现行专业课程设置、教学形式等的比较分析,阐述了城市规划管理与课程教学改革的必要性.并对基于案例......
近年来,随着规划专业教学改革的不断深入,"外国城市建设史"课程经过多年教学实践,通过对课程定位明确、内容调整、教学方法改革......
本校城市规划专业低年级确定以"空间"为基石,尊重两大规律,贯穿四条主线.在一年级课程中通过五个模块,尤其是增加"城市空间"教......
在我国高等教育大类招生、贯彻通识教育背景下,科学建构城市规划专业基础教学的课程体系,使学生建立良好认知结构、知识框架;随着......
针对目前城市规划教学发展趋势,以培养面向全球化的高素质城市规划人才为目标,本文提出在规划教学中引入以哈贝马斯交流理性(commu......
1999年《博洛尼亚宣言》的发表,标志着博洛尼亚协定的正式启动,这项重大改革计划构成了欧洲高等教育发展的大背景.遵循《博洛尼亚......
城市规划是一门综合性、实践性和政策性很强的交叉学科.本文在探讨建筑学、地理学的学科内涵与特点的基础上,分析了当今西方发达国......
文章从当前我国城市规划教育面临"深度"和"广度"权衡的背景出发,论述了目前知识结构探讨中两者关系探讨的缺乏.在深度提升和广......
本文透过当前我国城市规划专业素描教学现状及其存在问题的分析,阐述创造性对规划类专业学生的重要性.随后围绕"创造性培养"这一......
西安建筑科技大学建筑学院于2006年起,展开了以低年级教学为主的城市规划专业教学改革.本文结合改革后近三年的居住区环境规划设计......
会议
本文提出在规划设计基础课的教学中应从专业技能的启蒙转向注重学生主体能力的培养,主体能力包含了"主动"、"独立"和"创造"......
本文基于对城市的本质探究,从城市规划的核心价值入手,提出城市认知是学习城市规划的原点和起点,并构建城市认知的启蒙教学方法—......
文章简要介绍了城市意象概念.指出对城市规划教学而言,培养学生认知城市意象并掌握初步研究方法,对其提升基本素养、完善知识架构......
文章介绍了建造的概念,指出对城市规划低年级教学而言,培养学生的建造能力,对其提升建筑基本素养、完善知识架构具有一定的实际意......
城市空间作为城市规划专业重要的学习对象,和城市规划复杂专业属性学习的基本平台,不应仅是高年级才出现的教学内容,而应在五年专......
城市认识实习,是城市规划本科生从基础训练转向专业学习的重要教学实践环节之一,也是专业阶段学习的入门实践环节.本文首先简要介......
从2008年秋季学期开始,青岛理工大学对城市规划专业2006级增加了"青岛历史城区城市认识调查和绘图"课程.在连续两年的教学实践基......
建筑学、城市规划学生在做规划设计时常常会遇到对城市规模、尺度、比例、肌理、道路网密度、城市公共空间、城市绿地系统等的整体......
随着城市规划学科的发展,以"建筑初步"作为城市规划专业的基础教育表现出较大的局限性,建构一个适应需求、结构合理、重点突出、......
本文立足于近几年沈阳建筑大学建筑与规划学院城市规划专业低年级课程的教学现状,对城市规划专业的教学体系进行系统的调整,形成针......
随着城市规划从传统的技术手段向公共政策的转变,城市规划教育的内容也从单一的工程知识和技能向社会、经济、工程、技术全面综合......
新时代背景下,随着城市规划学科内涵的发展和变化,脱胎于建筑学的城市规划专业教育面临诸多困境,教学改革势在必行.专业基础教育对......
中国传统民居是城市规划专业的一门专业选修内容,它能加强学生对中国传统民居建筑的学习、分析、研究,对传统民居建筑及其文化有一......
本文回顾了沈阳建筑大学城市规划专业的办学历程，并总结20年办学的经验与体会，通过分析社会经济变革中城市规划教育的机遇与挑战，探索......
课程体系是实现以人才培养为目标，体现人才培养模式及教学体系特点的具体课程框架。针对当前城市规划专业课程体系中存在的突出问题......
本文分析了“园林植物与造景”的重要性,并针对原有教学中存在的主要问题提出了相应的教学改革建议。......
21世纪是我国城市化的时代.城市化的飞速发展急需高素质的城市规划人才,本文从我国目前城市规划专业教育环境、学科主干课程及专业......
论文首先对国内外高等院校城市规划本科教育进行了分析研究，指出依托优势学科、体现教育特色是林业类高校城市规划专业本科教育的关......
GIS信息时代的城市规划为城市的可持续发展提供科学依据。文章结合城市规划的特点，根据GIS科学、准确管理和综合分析处理城市空间特......
在总结清华大学、沈阳建筑大学等兄弟院校教学经验的基础上，以上海大学城规专业的GIS教学设计为例，从上海大学学期短、课时少和任务......
本文旨在探讨适应当代社会知识理念和教育理念的城市规划社会调查方法教学方案。从社会调查自身特点出发，明晰当代知识社会的基本属......
