场馆学习相关论文
场馆学习是儿童非正式学习的重要组成部分。国外利用图书馆、儿童博物馆、艺术馆等场馆开展丰富的活动，促进儿童语言和识字、健康、......
基于中国教育追踪调查（CEPS）数据，以场馆参观频率为核心解释变量，实证探究其对初中生认知能力和非认知能力的影响。多元回归分析结果表......
随着社会信息化和工业化进程加快,生活情境更加复杂,学习者需要具备良好的问题解决能力。如何培养学习者的问题解决能力是实践教学......
美国布鲁克林儿童博物馆是世界上第一座专为儿童创建的博物馆，其历史与经验在既往研究中未得到充分重视。空间的多元性与利益理论的......
场馆学习通常被定位为学校正式学习的补充与衍生，是一种非正式学习方式。但随着非正式学习与正式学习之间的融合发展，纳入学校综合实......
校史馆具有传统思想政治理论课程不具备的教育功能。依托校史馆丰富的资源与思想政治教育有机整合，对提高思想政治教育教学的质量极......
新冠肺炎疫情期间，学校化疫情之危为学习之机，通过指向真实情境的“物联网+植物工厂”居家课程的开发与实施，改变课程空间，变革教的路......
博物馆作为一种学习场馆，不仅可以辅助学生进行知识学习，还能够帮助学生建构内在经验。成都七中初中学校通过博物馆校本课程的开发，拟......
场馆的教育职能日益凸显,场馆教育成为我国教育体系中重要组成部分,对激发学生科学兴趣,培养科学精神,提高科学素养具有很大的作用......
场馆学习作为非正式学习的典型代表,受到了国家、各级教育机构、广大学生、家长和教师的推崇和支持。在场馆学习中,学生能够拥有更......
场馆等非正式学习环境中的技术应用有着重要的教育意义,虽然很多研究已经探究了技术对场馆学习效果的影响,但是鲜有研究去系统地评......
近年来,随着研学旅行的不断落实,场馆学习逐渐成为一种重要的学习方式。从建构主义视角分析中小学生场馆学习,阐述中小学生场馆学......
随着教育信息化2.0时代的到来,人们的学习环境发生了巨大的改变,场馆所拥有的先进技术为人们的学习提供了不同于教室的学习环境.场......
近年来,场馆学习成为国际科学教育的研究热点之一.作为非正式学习的重要方式,场馆学习能够显著提高学习者的认知、情感和社会技能.......
随着现代信息技术的快速发展,传统的实体博物馆逐渐演变成了虚实融合的智慧型博物馆.智慧型博物馆将实体博物馆和基于互联网、数字......
教育4.0时代,学生的学习已经超越传统意义上的学习空间.场馆学习是课堂学习的延伸,是课程的载体,是学习的场域,是探究的空间……当......
摘 要 红色场馆是红色教育的重要载体。红色场馆研学因其延伸时空、行走历史的优势，对充分发挥场馆教育功能、实现红色记忆的代际传......
场馆学习是大学艺术类课程教学的重要路径,文章在阐述相关概念的基础上,基于活动理论和情境学习模型,以“园博园场馆学习活动”为......
参观式学习是非正式学习的一种表现形式。参观式学习就是指依托场馆、课程室、生产车间等,让学习者身临其境,在项目学习主题预设方......
本研究以甘肃省科技馆为例,随机选取了92名入馆幼儿并观察其学习行为发现,幼儿参与场馆学习的人数偏少,频次不高;时间偏短,存在明......
场馆的教育职能日益凸显,场馆教育成为我国教育体系中重要组成部分,对激发学生科学兴趣,培养科学精神,提高科学素养具有很大的作用......
随着非正式学习的兴起,科技馆等场馆的教育功能问题越来越受到重视,因其含有大量的教育资源,具有独特的优势,通过对文献分析发现,......
随着非正式学习概念的出现,场馆学习作为自然情境下发生的一种非正式学习行为,逐渐受到了学界越来越多的关注。在场馆学习进行的项......
摘要图书馆是一所学校的文化基石，应该成为学校变革的先行者。新时代学校图书馆的定位将由“书本位”的阅览服务转变为“人本位”的......
场馆学习和学校学习的整合并不是简单意义上的物理环境的叠加,单纯地带领学生去参观一次博物馆并不能带来多大的成效,连接两种或多......
场馆是多元立体的综合课程资源,由于场馆学习受学习场地变化的影响,学生的学习方式受空间场地制约。该文作者基于场馆学习的研究视......
场馆学习理论认为,博物馆应当实现一种交互式、参与式的体验,促进观众个体化的学习以及自主的知识获得,并最终完成社会文化的内化......
随着非正式学习概念的出现,场馆学习作为自然情境下发生的一种非正式学习行为,逐渐受到广泛关注.在基于场馆的项目学习中,由于学习......
摘 要 随着终身学习观念的发展和学习的社会化，学校注重课堂教学，注重学生的非正式学习，大力发挥课外实践活动的教育作用。场馆作为传......
信息时代背景下,场馆学习是在虚实融合的场馆环境下,个体与展品、空间和社会环境交互作用的结果.与课堂学习相比,开放的场馆学习环......
人们若想更好地掌握科学,仅仅依靠书本知识是远远不够的.STEM教育综合了科学、技术、工程、数学等多方面的知识,可以很好地提升学......
场馆学习作为非正式学习至为关键的组成部分，在得到社会各界高度关注的同时，也伴随着科技革命的日益推进，受到数字化技术的助力和冲击......
随着基础教育的改革与发展，教育者与研究人员关注初中生学习问题时，不仅探讨了初中生的学校课堂学习，还研究了包括发生在家庭环境、场......
[摘 要] 场馆学习同思想政治教育在培养广大学生理论自觉、使命担当、文化自信以及政治定力等方面同质同根且同源。将场馆学......
本文对博物馆教育到场馆学习的演进及相关的历史逻辑进行了深层次的研究.笔者认为具有现代化的公共博物馆和高校系统的建设加速了......
伴随着培养"21世纪技能"的呼声,新一轮的教育改革轰轰烈烈地展开了。"场馆教育"作为适应新学情的重要教学方式,逐渐被教育者认可与......
《浙江省基础教育地方课程(通用内容)标准》明确指出:“根据当地的教学资源,因地制宜、灵活地选择教学内容,有机整合相关学科,积极......
场馆学习是一种以实物为学习内容、以体验为学习方式、学习者掌握学习主动权的非正式学习,它可以为中小学生提供互动生成的学习环......
STEM集Science、Technology、Engineering和Mathematics于一体,是一种能够促进学生综合发展的教育方式;而创客与则尤其注重学生的......
[摘 要]场馆学习作为学校教育的补充和扩展，对学生的学习经验形成有独特的作用。但其特有的学习形态决定它带有碎片化和浅层化的特......
Museum Scouts 项目是由EU Comenius 2.1 提供资金支持,参与人员为来自德国、英国等欧洲5 个国家的教师、场馆工作人员、学生及研......
随着非正式学习概念的出现,场馆学习作为自然情境下发生的一种非正式学习行为,逐渐受到广泛关注。在基于场馆的项目学习中,由于学......
场馆学习就是把接触真实世界的机会还给孩子,把课程教室建成博物馆,推行场馆体验式学习,把更多的教育资源直接放到孩子们身边。强......
信息技术已走进学校课堂,以各种形式辅助着教育教学,传统教学面临着前所未有的挑战。同时信息技术下的教学改革和模式创新,离不开......
现代教育信息化大背景下,各国对文化建设和文化传承高度重视,各级各类博物馆逐步将教育作为其首要功能。文章综述了国外新媒体技术......
场馆学习作为非正式环境下学习的组成部分,是学校学习以外的重要补充。本文在新型冠状病毒肺炎疫情的背景下,基于知识整合理论并结......
典藏是博物馆的心脏,而教育则是其灵魂。随着时代和社会的发展,博物馆的职能和定位也在发生转变,不再只是传统意义上的简单收藏和......
场馆学习作为非正式学习的一种重要形式,其教育功能和终身学习的理念日益受到各界人士的重视。近年来,汉字国际化传播开始走出国外......
博物馆、科技馆和艺术馆等场馆蕴藏了丰富的教学资源,教师与馆方人员利用场馆资源设计多种活动使学习者可以与展品进行深度对话,从......
