国际医学教育相关论文
南方医科大学-美国国际医学教育与研究促进基金会中国区域中心(SMU-FAIMER Regional Institute,以下简称SMU-FRI)于2015年11月2日......
袁金声,教授,主任医师,国家级名老中医,贵州省名中医,硕士研究生导师,省级优秀教师。出身于中医世家,师从袁家玑、李昌源教授,发表......
云南省卫生学校始建于１９３６年，至今已有６０多年的办学历史。经过数十年的艰苦努力，目前学校已由建校初期的护士专业３个班，７３名学生，１６名教职工，发展至......
为顺应国际医学教育改革发展趋势,满足社会对中医学类人才岗位胜任能力的需求,本文以培养高质量人才为目标,以提升岗位胜任力为导......
目的:基于4本SCI医学教育期刊发表的学术论文,分析国际医学教育研究的进程、热点及趋势,为后期研究提供参考。方法:在WoS数据库中......
为了实施“爱丁堡宣言”中提出的各项建议,明年有可能在爱丁堡成立一个相应的机构。爱丁堡宣言是在由世界卫生组织(WHO)和联合国......
当前我国的医学生人文教育的缺失越来越引起医学界的关注,文章从国内外医学人文教育的现状入手,分析了医学人文教育的重要性以及目......
GMER是指全球医学教育最基本要求,为各国在医学教育标准方面的互认搭建了一个国际性平台,成为医学院校培养医学生和评价医学教育的......
国际医学教育标准倡导以学生为中心的教育理念，明确了医学教育改革的方向、途径和方法，其中心目的在于促进以学生为中心的人才培养模......
新世纪医学教育已呈全球化发展趋势，中国高等医学教育正在借鉴国际标准，完善人才培养体系，实现与国际医学教育的接轨。招收外国留学生......
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近年来医学教育有很多新的教育观念和模式的变革，医学科学的高度分化与高度综合，对培养医学生的整体观提出了更高的要求，传统的学科式......
长学制专业培养是今后医学培养的趋势，本文从培养目标、课程结构、培养模式等方面进行讨论和研究，以期对医学院校长学制专业培养献言......
留学生医学教育是高等医学教育的重要组成部分，也体现了当代高等医学教育的水平。在我国高等医学教育与国际医学教育接轨的今天，留学......
卫生部于1993年在总结部分部属院校试点住院医师培训工作的基础上颁布住院医师培训的通知和大纲,这对完善我国的毕业后医学教育制......
随着市场经济的不断发展与进步,各行各业受到冲击都要做出改变,医疗事业也是如此,在国际化背景影响下,医学课程选择需要作出新的改......
当前，我国的外科学教学模式正处于新老交替的时期，许多医学院校都在进行各具特色的改革，有的已经取得了一定成效。目前，国际医学教育也......
国际医学教育专门委员会（IIME）在“全球医学教育最低基本要求”中也明确提出：“希望不论在任何国家，培养的医生都要达到在医学知识、技......
医学是最具人文精神的科学,医生应当是最富有人道主义的职业[1];医学服务对象是人,作为直面人的科学更强调人文关怀。真正杰出的医......
由上海交通大学医学院附属新华医院、美国克里夫兰国际医学教育中心、加拿大肝脏基金会共同主办，浙江杭州第六人民医院承办的“上海......
由上海交通大学医学院附属新华医院、美国克里夫兰国际医学教育中心、加拿大肝脏基金会联合主办,上海肝病学会、中国工程院医药卫......
高等教育是整个社会可持续发展和人类社会进步的重要支柱，是创新人才的培养基地。随着我国医学教育与国际医学教育的逐步接轨，21世纪......
现行的医学教育改革和整合课程体系的实践，主要通过以器官或系统为主线进行基础知识的整合、基础与临床的结合，并综合应用灵活多样的......
人在具有生物学特性的同时,还具有社会属性,医学学科一直是科学文化和人文文化的统一.2002年4月,国际医学教育委员会(IIME)研究和......
随着人类文明的进步、医学模式的转变和医学社会化、医学科技化的加速发展,医学教育中人文精神的培养一直是国际关注的重大课题。2......
问题导向学习简称PBL（Problem-based learning）,50年代以临床教学大堂授课的形式出现在医学教育中,60年代中期由加拿大McMaster大学......
国际医学教育组织（IIME）通过使用“全球医学教育最基本要求”（GMER）对我院7年制学生进行评估，内容包括：医生及护士为期3个月对学生的跟踪......
2002年3月12号至26号,我院社区医学教育考察团赴美考察、访问,其中我们考察参观了国际医学教育研究所.国际医学教育研究所(IIME)由......
随着社会的进步与国际医学教育最低标准的确立,世界范围内的医学教育改革也在相继展开.科学技术迅速发展,医学教育中所要传授的知......
近半个世纪以来,恶性肿瘤已经成为危害人类健康,病死率最高的首位疾病。临床肿瘤学目前已经成为一门新兴的独立学科并逐步发展和完......
临床见习是临床实践教学的重要组成部分,是高等医学教育中实现医学生向实习医生过度的重要环节,是一名医学生成为一名合格医师的必......
全球医学教育最低基本要求（GMER）是国际医学教育专门委员会制订的,要求世界各地医学院校培养的医生都必须要具备的基本素质,包括7个......
《全球医学教育最低基本要求》（GMER）是由纽约中华医学基金会资助成立的国际医学教育专门委员会制定，并于2001年11月正式出台。GMER从......
【正】戈门报告(Gourman Report)是目前国际上公认的、对高等教育机构包括医学院校进行综合量分和排名的专门报告,直到1993年,戈门......
国际医学教育联合会提出的全球医学教育基本标准将"沟通技能"作为毕业生必须具备的7种技能之一.掌握人际关系及沟通的理论和方法,......
<正>志愿服务是大学生职业素质培养的有效途径。通过志愿服务,大学生的职业素质、职业能力和综合素质都能得到有效提升,可以为大学......
哈尔滨医科大学参照世界医学教育联合会制定的医学教育标准，借鉴美国、日本等国家的先进课程模式进行教学改革，改革包括新课程模式建......
2008北京国际医学教育论坛（教外司际[2007]766号）将与中国高等教育学会医学教育专业委员会基础医学教育分会第七届年会联合举行。......
当前世界各国高等医学教育课程改革的趋势之一，就是“早期接触临床”。在课程体系改革方面，汕头大学医学院十分关注和把握当今国际医......
随着经济全球化趋势的不断发展，高等教育国际化形势也日益突出。教育国际化为我国高等教育带来了新的机遇和挑战，高等教育国际化也是......
