初中音乐教育相关论文
本文以荷兰初中音乐教育为主,借助教育人类学和课堂志的研究方法,以荷兰兹沃勒卡洛斯·克卢修斯中学和美德中学为田野考察点,通过......
随着社会经济的发展和科技水平的不断进步,人们接受音乐的方式从过去的口耳相传到如今网络、电视、广播等多种途径,所接受的音乐类......
民族音乐是中华传统文化的一种生动表现形式，是让民族文化之花盛开在世界民族之林的一种特殊方式。想要通过民族音乐渗透和传承民族......
音乐鉴赏课的实施与学生乐感的培养存在密不可分的联系,只有良好的统筹规划,在具体教学中运用科学合理的教学方法,才能够帮助学生......
随着素质教育改革的不断推进,中小学教育更加重视学生综合素养的培养与提升.音乐教育也属于情感教育,能培养学生的艺术鉴赏能力和......
在新课程改革背景下，我国对初中生的音乐教育越加重视，流行音乐在一定程度上促进学生的全面发展。开展音乐教育能够对初中生今后发展......
进行音乐教育的过程中,其最重要的目的就是将学生的核心素养进行唤醒,音乐的重要性不可被替代.将核心素养融入到初中音乐教学的过......
初中音乐教育不仅是文体类课程中的重要科目之一,也是人们在生活和学习中不可缺少的.学习音乐不仅能陶冶情操,还能有效的提高自身......
21世纪是教育快速发展的新时期,新课标明确规定中小学生应该学习并掌握音乐要素知识,具有扎实的音乐要素知识是学生深层次欣赏音乐......
在社会发展的与时俱进下,人们的生活水平有了质的飞跃。与此同时,音乐艺术的影响力也在不断加大,流行音乐开始向大众化发展。就目......
摘要：音乐属于艺术学科的范畴，其可以陶冶人的情操，提升个体的审美，让学生徜徉在美的世界中，为全面落实素质教育奠定基础。但是一直以来......
教育教学工作的意义不仅仅在于学科知识的传授，rn更要加强对学生综合素质的培养，其中音乐教育作为重要的rn教育工作对学生的能力培养......
随着我国教育体制的不断改革,素质教育真正受到了社会各个层面的重视,音乐教育作为素质教育的一个重要载体,也受到了人们的广泛关......
随着当前网络技术的迅速发展,网络音乐也逐渐成为当前人们追求的一种重要潮流和方式,甚至在很大程度上也将对中学音乐教育产生不利......
音乐课程是一门艺术性课程,老师在教学过程中不仅要进行音乐技巧的教学,更要注重学生学习兴趣的培养.因为初中学生大部分对于音乐......
随着现代化教育事业的不断发展进步，各行各业对培养人才的要求逐渐提高，不仅要求其具备扎实的科学文化知识基础，还对n其才艺技能、欣......
在开展初中音乐教育时,必须保证流行音乐与初中音乐教育之间关联性,从积极和消极这两个角度出发分析流行音乐对初中音乐教育的影响......
在素质教育的深入开展下,将流行音乐引入到初中音乐教育中是必然发生的,这样可以弥补传统音乐教学的缺陷,提升学生对音乐课程的兴......
摘要：“育人为本，德育为先”是我国教育重要方针之一，而提到德育则不能忽略其重要组成部分——美育。中国近现代著名的民主革命家和教......
随着我国经济和社会的发展以及人民生活水平的提高，许多初中生已经开始受到文化趋势的影响，他们对音乐的喜好和欲望正在向流行音乐方......
学生进入学校进行学习,不仅是为了学习知识,更是为了学习做人,因此德育的教育非常重要,也很关键.而初中音乐教学的目的是培养学生......
在初中教学中,音乐是实施素质教育的重要组成部分,对于提高初中学生的综合素质,促进学生的全面发展有着重要意义.本文分析和论述当......
摘要：新课程标准正式颁布实施，根据初中基础教育的培養目标及音乐课程的性质，初中音乐新课程在不同方面都体现了多元文化的特点，反映了......
摘要： 新课程标准正式颁布实施，根据初中基础教育的培养目标及音乐课程的性质，初中音乐新课程在不同方面都体现了多元文化的特点，反映......
摘 要： 音乐是净化心灵的艺术，有着其他学科不可代替的作用。音乐教育是实施美育的重要途径，对于促进学生德、智、体、全面发展，提高全......
摘 要： 新课程标准对音乐教学提出了新的要求，作者在对音乐教学理论研究的基础上，进一步阐述了初中音乐教学的一些方法策略，以期对当今......
在强调素质教育的今天,音乐教学不再局限于声乐表演,而是对学生的音乐素养提出新的要求.为此,学生在音乐教学课程中需要熟练掌握器......
音乐,人们用以表达情感的寄托,不论哪国人民,哪种语言,人们都能在美妙的音符中找到共同的心声,音乐不仅能给人以听觉的享受,还能陶......
初中音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分，也是实施素质教育的重要手段，在教学中，如何摆脱传统思想的束缚，在＂新课程、新理念＂的教学模......
随着素质教育的不断推进,对学生审美能力培养成为初中音乐教育中的重点之一,因此,需要对学生的音乐审美能力进行培养,但如何提升学......
音乐中的体态律动教学主要是从身心两方面入手优化音乐教育的,其在初中音乐教学活动中的有效引用,使学生不仅可以用听觉来加强对所......
音乐教育是通过音乐来对学生的审美情操和音乐认知进行培养,进而让学生实现良好的个人修养和审美趣味,音乐是具有教育功能的.所以,......
在初中教育阶段,音乐教育是培养学生审美意趣、陶冶学生情操并提高学生音乐水平的关键环节,创新教育的开展,凸显出学生的主体性,是......
在新课程标准的指引下,音乐教育日益受到重视.初中课程教育中,音乐也是一门较为重要的学科,对学生德、智、体、美、劳等素质的熏陶......
初中的音乐教育是素质教育的重要组成部分,对提高学生的素质和促进学生的发展都具有很重要的现实意义,但是在初中音乐课堂教学中还......
摘 要： 初中音乐课堂教学是学校音乐教育的基本，是实施音乐课程的重要载体，在新课程改革背景下，如何提高初中生音乐课堂教学水平，需要我......
随着我国经济、社会的不断发展以及科学技术水平的不断提高,新媒体在我国人们的日常工作、生活中得到了广泛应用,对初中音乐教学也......
初中音乐课程作为一门培养学生艺术修养、人文素养的学科,在教学过程中发挥着十分重要的作用,近年来逐渐受到教育体制改革的影响,......
山东省德州市德城区位于山东省西北部，山东、河北两省交界处，全区共有13所普通中学，在校生1.46万人。本文以德城区初中音乐教育为主题......
教育教学工作的意义不仅仅在于学科知识的传授,更要加强对学生综合素质的培养,其中音乐教育作为重要的教育工作对学生的能力培养和......
初中音乐教育主要是以培养学生的审美能力为教学重点,目的在于陶冶学生的情操,培养学生的道德品质。我们要充分认识音乐教育在学生......
音乐心理学的重点是理论建设,本身既属于音乐学又属于心理学.一直以来,音和心理学领域研究者经过不断探索,使我国音乐心理学达到新......
新课程理念下的初中音乐教育更新了教育理念,从注重知识技能向注重情感体验和审美体验转化,还音乐以本色,探索体现人文教育的审美......
农村小学音乐文化依赖农村学校音乐生活发展,流行音乐尤其是一直深得学生们的喜爱。欣赏共鸣的流行音乐,已经成为学生生活中不可或......
音乐教育在促进学生的审美情趣方面有着不可替代的功能，根据现在社会发展的要求，初中音乐新课程无论在教学内容、教学方式还是在教学......
针对初中音乐薄弱生学习能力弱、不能自主地进行有效的音乐学习等问题,剖析学生的家庭因素、智力因素、学习习惯因素,提出音乐薄弱......
