光电效应方程相关论文
1905年,在伯尔尼瑞士专利局工作的爱因斯坦在德文杂志《物理学年鉴》上发表了五篇具有划时代意义的论文,这些论文涉及从经典力学向......
1905年爱因斯坦为了解释光电效应现象,提出了“光量子”假设,即频率为v的光子其能量为hv.当电子吸收了光子能量hv之后,一部分消耗......
唯物辩证法与光本性的认识贾象珂＂事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则＂［１］，因而也是思维的根本法则．它是和形而上......
光电效应的发现与爱因斯坦的光子说,使人们更清楚地认识了光的本性。在这当中有三位物理学家为此先后获得了诺贝尔奖,这在物理学史......
光的本质和原子物理的教学中,有两个重要的关系式,其一是光电效应方程:1/2mv2=hv-W (1)其二是玻尔对氢原子定态跃迁的假设:hv=E2-E......
自然界中各种现象，往往是错综复杂的，决定某一现象产生和变化的因素通常也很多。为了弄清和揭示事物变化的原因和规律，必须用人为的方......
<正>一、高频考点梳理,扫清知识障碍1.光电效应(1)规律①任何一种金属都对应一个极限(截止)频率,入射光频率必须大于极限频率才会......
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守恒定律在中学物理中概括地说是指动量守恒定律与能量守恒定律.它们是自然界普遍适用的规律,特别是能量守恒定律,许多物理定律,都......
<正>第Ⅰ部分命题分析与策略指要一、复习指要(一)知识的深广度分析人们很早就开始了对光的观察研究,逐渐积累了丰富的知识。怎么......
<正>选修3-5(动量守恒定律和近代物理)是高中物理的重要组成部分,也是高考重要考点.选修3-5的核心考点主要有:动量守恒定律、波粒......
<正>通览2013年全国各地涉及选修3-5原子物理的试题,可以说是"重点与亮点齐飞,知识共方法一色",即这些试题既有注重教材重点的问题......
结合光电效应教学研究现状,针对光电效应传统教学存在的问题,从彰显物理学科特征出发,对光电效应重新进行教学设计,并指出了光电效......
<正>玻尔的原子模型是高中物理原子物理部分的重点内容,也是比较抽象、学生不易理解的难点内容.通过对这部分内容的教学实践,笔者......
<正>2013年高考已落下帷幕,通览今年全国各地涉及选修3-5原子物理的试题,可以说是"重点与亮点齐飞,知识共方法一色",既有注重教材......
<正>光电效应最早是赫兹在1887年发现,对其实验现象的解释是爱因斯坦在1905年完成的,也正是该研究让爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖......
<正> 能量守恒与转化定律是自然界中最基本和最普遍的规律之一.运用能量守恒的观点分析物体的运动与相互作用规律,是物理学中常用......
<正>基于高校理工类专业招生的基本要求,并与新修订的高中物理课程标准接轨,2017年高考物理考试大纲把选修3-5模块由选考内容调整......
<正>十二、选修3-3【知识总结】一、本专题重点知识1.分子动理论(1)分子动理论的基本观点是:物体是由大量分子组成的,分子在做永不......
光电效应现象揭示了光的微粒性。爱因斯坦利用能量的转换和守恒定律,建立了著名的光电效应方程。本文从一个例题错误引发对光电效......
<正>物理学是研究自然界物质运动规律的科学。其理论固然离不开文字语言的阐述与说明,但全部的物理定律和相当多的物理概念都是以......
0引言关于光电效应规律在中学和大学物理教材中都有介绍,其主要实验规律有四条,分别表述为：（1）饱和光电流的大小与入射光的强度成正比......
