人与自我相关论文
异化是现代西方文学关注的主要关注点之一,作为英国现代主义文学先驱的女作家弗吉尼亚·伍尔夫在她所创作的短篇故事《邱园记事》......
一、教学分析(一)教学内容外研版高中《英语》选择性必修——Unit 1 Laugh out loud!的主题语境是“人与自我---积极的生活态度”,......
前几期介绍了中国哲学的核心概念和范畴、中国哲学发展的基本脉络等内容。从这一期开始，我们将正式进入主题，系统介绍中国哲学的智慧......
议论文已经成为大多学生应考时的首选文体,但大部分考生得分平平,究其原因,首先是立意不深刻.rn“千古文章意为高!”那我们如何才......
语言是交际的工具,语文教学是各学科的基础,随着课改教改在全国全面展开,教师要迎难而上,观念更新,紧密加强语文与生活的联系,着眼......
目前，课改教改在全国全面展开，这是一场深刻的教学革命。说实话，传统教学模式习惯了的我，的确有点不适应。我要提高，怎么提高。迎难而上......
新课改到现在已经有十个年头了，随着课改的不持续深入对教师的要求越来越高。以往的旧的教学模式早已不适应现在教学要求，因此这就要......
在语文教学中我们总是会遇到这样那样的的问题,我们最主要想的是怎么去解决问题,而且是怎样更好地去解决问题。新教材注重语文与生......
导写一、“和谐”与“文化”的题解两千多年前,老子就在《道德经》中提出:“万物负阴而抱阳,中气以为和.”以“和谐”为话题,从......
注重对学生人文素养的培养,是现代教育理念的基本要求,也是促进学生全面发展的重要组成部分。文章以高中语文学科为例,探讨其对于......
教学改革思想要求教师在课堂教学中尝试不同的模式.在小学人与自我课堂教学内,教师也应进行设置教学情境的方法,增强学生对相应知......
环境和生态问题即绿色文明已是人类面临的最为严峻的挑战，引起了全人类的关注，而佛教“庄 严国土、利乐有情”的思想，提出了放生护生......
@@传统节庆活动是民族民间传统文化的组成部分，是民族民间传统文化展示的重要窗口，其中人与人之间、人与自然之间、人与自我之间的和......
《人谱》是明末大儒刘蕺山晚年花费十一年“三易其稿”而完成的著作，是蕺山“心”体论哲学思想的定型之作。《人谱》在分析人之过之......
“爱美之心,人皆有之.”rn爱美是人的天性,追求美是人们孜孜以求的愿望.美容整形的目的就是为了引发他人与自我心中之美感,美容整......
课改教改全面展开，传统教学模式已经不适应当今形势之下的教育教学。课改教改齐走，自主探究是基础。关健还在于观念的转变。新教材注......
诗与一个社会的时代精神紧密相联.当下社会消费主义取代理想主义,社会生活进入到平静的新常态.诗与时代精神、个体存在的关系也悄......
伴随着课程改革的进程,以主题活动为主的综合实践活动日益得到常态化实施,许多学校都能依据人与自然、人与社会和他人、人与自我的......
通过对历年高考作文试题的分析，结合2013新课标命题趋势，我们发现，高考作文题主要考查“四个关系”与“五个层面”的内容。“四个关系......
一、何谓让个人站立起来rn所谓让个人站立起来,指个人由不独立到独立、由不自由到自由、由缺乏个性到个性鲜明的历史发展过程,站立......
虽然我们知道,人作为被认知与表现的客体,并不外在于主体,而是内植于主体之内,但是,人能否同时获得一种视角,即从外面来审视自己,......
苏教版课标教材有许多新的“亮点”,其中之一就是每册教材中特别设立了1～2个“专题”,这在语文教材的编排中是一种十分大胆的尝试,......
凡对道家哲学稍有涉猎的人都知道,老庄以自然主义为旨归。“人法地,地法天,天法道,道法自然”,道家追求“天人合一”,即人与自然的......
党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,明确指出了构建和谐社会的伟大战略任务。在......
将生活中的果皮菜叶等生鲜植物做成环保酵素,不仅可以洗碗浇花,还能洗手洗衣;多养花种菜,清洁废水用来浇灌满屋的花花革草……此次......
为整体推动综合实践活动课程实施,广东省广州市番禺区区教育局教研室建构了课程实施的“443模式”,即课程实施的“4个步骤”、主题......
综合实践课程的理念是以社会、生活为背景,而非以某学科类知识体系为背景来开展活动的,这就要求学生从生活与实践中寻找并提出问题......
一、舆论环境是构建和谐社会的重要组成部分rn全面建设小康社会是党的十六大提出的宏伟目标,也是摆在全国人民面前的一项艰巨任务.......
内容摘要：《好邻居日记》是多丽丝·莱辛继《老人与猫》之后，又一次对“老年人”这一群体生活的关注，通过对以赫蒂和莫迪为代表的老人......
新文明要竭力调整好的三种关系是：人与他人，人与自我，人与自然。在以人为本、以人为主体的主流观念支配下，前两种关系由于与具体的个体......
生态批评在20世纪90年代成为文学研究领域的显学,它基于生态思想的基本原则,即整体的、和谐的、多样化的、相互依存的原则,重新评......
随着社会的不断发展,中学生在学校以及家庭和社会中的心理压力越来越大,当代中学生的基本特点是:思维敏锐,但片面性较大容易偏激;......
新课程标准具有鲜明的时代特征，体现时代精神，具有时代特色。强调“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度，也就是把语......
道德是调节个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和,是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的.rn“百行......
《边城》的创作背景对于沈从文个人和社会宏观环境来说,一方面是其爱情和事业双丰收的黄金时期,另一方面又是在持续性的社会动荡、......
中学阶段前与少年后期相接 ,后与青年中期相连 ,在身心发育和社会成熟方面成为承前启后的关键时期。作为少年期结束和青年期开始的......
虽然高中生生理发育基本完成，但他们正处于人生成熟前的“动荡期”，开始面临复杂多变的人际交往对象，在对社会、他人与自我关系上，易出......
2017年版课标指出:"主题为语言学习提供主题范围或主题语境",而"人与自我""人与社会""人与自然"三大主题语境不仅对语言和文化知识......
“和谐”关键在于“和”字.《说文》:“和”,相应也;《广雅》:“和”,谐也.和谐社会的目标为我们描绘了一个美好前景:人与社会的和......
