专业取向相关论文
影响女大学生专业取向的因素分析●姜凤华一、问题的提出教育是实现平等、发展与和平目标的重要手段，而女性教育则是妇女求得知识，获......
国家力量、专业力量、市场力量共同塑造着美国教师质量问责的现实图景.虽然每种力量的出发点、关注点、着力点不同,但都承认教师质......
小学卓越教师培养应紧紧围绕小学教育承上启下的专业特点和要求,秉承"立德为先、增识为重,提能为本"三个基本专业取向和培养原则,......
校园招聘中，企业招聘毕业生的专业取向一直是高校关注的热点，同时也对院校专业设置、招生就业等方面产生了较大的影响。近年来，电网企......
美国教师质量保障体系的构建与发展已经经历了数百年的历史,现已形成六个层级的质量保障系统,同时也存在着专业化取向和解制取向间......
【内容摘要】本文从满足社会传播的基本需求出发，通过分析比较，认为媒介融合在两个层面让传统媒体成为受益者，指出了媒介融合过程中传......
该研究的意义在于,深化人们对女大学生专业取向成因的认识,提高女性对专业的自我选择能力.采用的方法地文献分析法、实证研究法(问......
民族预科教育是一个特殊的教育阶段,通过对民族预科学生学习态度的调查研究,得到影响态度的因素有对预科教育的误解、专业取向、教......
目的了解近年男性医学生对于妇产科学专业取向状况及顾虑。方法对54名临床医学专业见习学生进行问卷调查。结果在对妇产科学见习的......
一是媒体的专业取向权重要增强，运作要更加符合新闻规律，在民众的媒介素養和宣传口径之间找到一个平衡点，使公众能够接受媒体的报道内......
教师教育课程设计从学科取向转为教师专业发展取向（简称“专业取向”）是目前国际教师教育的发展趋势。专业取向职教教师教育课程体系......
旅游管理专业民俗学教学活动应该遵循专业取向原则、问题意识原则和教学艺术原则，民俗学的教学活动应该在这些原则的基础上展开。......
专业取向是民族预科教育特有的心理现象,通过对民族预科学生专业取向的调查研究,了解民族预科专业取向对学习态度、学习兴趣等方面......
校本教师管理从"科层取向"到"专业取向"适应了课程改革与教育发展的形势。"专业取向"的校本教师管理制度有利于教师主体意识彰显和......
随着学校变革和课程改革的推进,传统注重规范和统一的教学管理体系已经过时,管理的价值取向开始发生转移,不再执迷于控制,注重专业......
余华、格非、苏童之后,小说家们在兴趣方面变得更加日常化,而叙事方面更富于技巧性。如今,他们必须是凡人中的凡人,小说家中的小说......
我们不妨问问自己：在什么情况下我们愿意改变自己呢？愿意改变自己的原因当然有很多，但归纳起来无非有两类：一类来自内部的驱力和动机，另......
中国的反贫困社会工作发展经历了非专业化、半专业化、准专业化和专业化四个阶段。在专业取向上,反贫困社会工作坚持价值理性和工......
现在高等学校的管理模式当中有两种最基本的倾向，一种是科层取向，一种是专业取向。科层取向主要是指把科层体制当中是非观念和价值观......
桂思卓教授是西方汉学家中的新锐，现任教于美国康涅狄克学院历史系。……她长期研究早期中国史、儒道的神性和哲学维度及当代东亚世......
以专业取向的视角解析修订后的《残疾人教育条例》,结果发现:(1)《条例》规范了覆盖残疾人教育全过程的专业服务要求,包括全面掌握......
上世纪90年代中叶至今,我国教师培养体系走向开放,其历程经历了外延扩张、反思调整、内涵提升三个阶段。梳理政策的演变脉络,可以......
科层取向与专业取向是学校管理的两种基本倾向。前者是指以科层体制的价值观念和是非标准作为学校管理的基本原则。后者是在科层组......
弄清教师教育思想研究的逻辑起点及基础，是厘清教师教育思想价值取向并进行教师教育思想研究的前提。二战后美国专业取向的教师教育......
高等教育管理有两类不同的价值取向。科层取向的高等教育管理注重效率与理性,但却缺乏对人的关注;专业取向的高等教育管理注重人的......
高等师范院校＂现代教育技术＂课程对于培养师范生的现代教育技术素养具有十分重要的作用.课程目标决定了课程设计、开发、实施与评价......
期刊
园长角色行为是影响幼儿教师专业发展的关键因素。从专业取向的角色行为出发,园长作为生涯规划者发展教师的专业愿景,作为保教指导......
普通高中多样化发展应关注学校课程构建的基础性与丰富性,努力推进适合高中生发展的专门课程构建,引导高中生经过课程选择学习形成......
民族预科教育是一个特殊的教育阶段,通过对民族预科学生学习态度的调查研究,得到影响态度的因素有对预科教育的误解、专业取向、教......
当代教师伦理研究主要呈现出三种取向:规范取向旨在追求学校道德目的的达成,以教师为道德主体,重在规约教师的教育行为;专业取向旨......
又是一个崭新学期的开始。对于那些初为人师者来说,已经拥有了一个学期宝贵的教育教学实践经历。在这一个学期的实践中,新教师一方......
<正>"中新体"是中国新闻社在长期对外报道业务中形成的具有独特风格的一种新闻写作体例与范式。它有别于"新华体"的严肃庄重,多采......
教师培训对课程改革来说至关重要,但现有的教师培训总是难尽人意。要找出其中的症结所在,需要采用一种新的分析思路。也就是说,我......
学术取向、专业取向、社会(公正)取向共同构成了20世纪80年代以来美国教师教育课程思想的三大价值取向.专业取向教师教育课程思想......
当前教师队伍中呈现出的专业化取向趋势已对传统的科层管理取向提出了挑战,因此如何平衡两种取向,探求一种融合性的管理范式,成为......
新课程教育改革背景下,考试招生制度的整体性、综合式改革势必带来教师评价领域的连锁式反应。从教师评价的产生发展历史来看,教师......
在中小学组织中，教师和校长是专业人员，组织的核心目标是培养人才，组织技术的成熟需要持久的专业实践。因此，中小学组织是一个培育人才......
