《习近平谈治国理政》相关论文
随着我国国际影响力的日益提高,尤其是“一带一路”倡议的提出和实施之后,我国与世界各国的交流也更为频繁和密切,越来越多的国家......
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以《习近平谈治国理政》中英文本为例，择取“人类命运共同体”专题，梳理其中隐喻模式、探讨隐喻框架的政治意涵，并分析隐喻英译及其交......
数字式缩略语独具浓厚的中国特色,具有时代特征和意义,是中国特色话语体系的重要构成部分。本研究将对《习近平谈治国理政》（第一卷......
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近年来,随着中国越来越走上国际社会的舞台,中国在各个方面的影响力也与日俱增。政治外宣类文本是传达中国声音和中国思想的重要手......
学位
该文借助双语平行语料库，分析《习近平谈治国理政》一书中古诗词翻译的显性特征。其中，重点考察了平行文本中词汇、句法以及文化三个......
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《习近平谈治国理政》是中国政治话语的重要组成部分。就各卷中的文学性语言而言，合适的翻译方法有助于引发读者的阅读兴趣与情感共......
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贫困是全球各国发展过程中面临的严峻挑战。中国在消除绝对贫困方面的成就具有广泛的世界意义，是最壮丽的中国故事。对外讲好中国脱......
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功能对等理论强调译文与原文在形式和内容上的对应等同，译文需通顺流畅，内容要传神达意。故本文从此角度出发，以作为一种重要语言现象......
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《习近平谈治国理政》第三卷英译版自问世以来，引起了巨大反响和广泛好评。译文精妙并且传播效果显著与翻译策略的选择密不可分。通......
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从国家翻译实践视角看，国家文本的翻译是国家叙事对外传播的主要手段之一，承担着国家对外形象构建、文化传播、政治立场表达等战略功......
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《习近平谈治国理政》是时政类外宣文本的一个成功典范,极大增进了世界对中国的了解。其中的中国特色表达是该书的一大特点,反映了......
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是高校人才培养的根本性问题，课程思政建设则是落实高校立德树人任务的重要途径。当前，课程思政......
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隐喻能使晦涩难懂的政治话语变得更加生动形象。基于概念隐喻理论，以《习近平谈治国理政》(第三卷)为研究语料，采用定量与定性结合的......
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《习近平谈治国理政（第一至三卷）》多数采用疾病隐喻代指国家政治中存在的问题。本研究以《习近平谈治国理政（第一至三卷）》中英文版为......
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《习近平谈治国理政》作为“全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作”,是习近平生态文明思想的话语宝库,在深入......
副文本理论自法国叙事学家杰拉德·热奈特于20世纪70年代末提出以来，经过多位学者的研究和拓展，为翻译研究提供了新的视角，对译本本身......
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典故是汉语文学殿堂中的明珠，文字简洁洗练，语义含蓄深邃，辞近旨远。政治文献中的典故有其独特的修辞功能、语篇功能和交际功能。《习......
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在《习近平谈治国理政》中,重复辞格表现明显,而且形式多样,具有不同的功能。重复辞格的翻译技巧有省译、替代和重复,其中省译最为......
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本文在课程思政背景下结合《习近平谈治国理政》（第三卷）英文版，将思政元素融入英语词汇学课程教学设计与实践，从教学目标、教学内容、......
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《习近平谈治国理政》英译本自面世以来，国际销量可观，影响深远。但是《习近平谈治国理政》中部分内容的英译似乎显得不那么忠实。因......
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通过《习近平谈治国理政》（第一卷）和朝韩译本的分析，就原文和译文间请求言语行为策略翻译转换进行了考查，发现汉朝韩语请求言语行为都......
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在《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”教改实践中，《习近平谈治国理政》日语翻译鉴赏课程以原著和日译文本语篇的对比分析为切......
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中央办公厅转发的《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第三卷的通知》指出,《习近平谈治国理政》第三......
《习近平谈治国理政》第三卷及其英译本存在大量排比修辞的应用.《习近平谈治国理政》第三卷中主要运用了词语排比、短语排比、句......
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《习近平谈治国理政》在海外畅销是中华文化“走出去”的重要表现和成果.该书在海外畅销的意义主要在于,为解决当今世界面临的诸多......
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通过采用目的论为指导方针,对《习近平谈治国理政》第一卷《青年要自觉践行社会主义核心价值观》一文中的文化负载词与传统文化典......
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文章运用概念隐喻理论,以《习近平谈治国理政》(第一卷)中的23篇讲话为例,归纳和总结其中的概念隐喻,探讨了隐喻在政治话语中的作......
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通过对《习近平谈治国理政》（第二卷）中《论语》引语英译与许渊冲《论语》译本的对比分析发现:政治文本典籍英译的目的与文学翻译不......
《习近平谈治国理政》“三进”相关课程具有天然的思政优势,但因课程开设的诸多现状和特点,其课程思政容易陷入“各自为政”“老生......
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