高素质劳动者相关论文
“1932年,中央苏区政府发布了《对于植树运动的决议案》,这是我们党历史上第一部关于植树造林的文件。”在武汉市教育科学研究院附......
要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成......
“双元制”职业教育作为培养高素质职业劳动者的一种教育模式,被认为是德国成为制造业强国的关键因素之一.通过介绍其主要特点及发......
大国工匠是产业工人队伍的杰出代表,是高技能人才的优秀代表,是建设制造强国、质量强国的重要力量。党的十八大以来,习近平总书记......
在我国社会经济发展中,需要成千上万的高素质的劳动者和技能技术人才,推动我国社会经济全面发展.然而,社会上对高素质劳动者与技术......
摘要： 高职建筑工程专业课程考核的改革，必须以“就业为导向”，在充分用好“课堂”这块阵地的同时，走出教室、走出实验室、走出校园，用......
当前职业教育的症结在于遮蔽了对教育本体的追问，因而向本真教育回归是职业教育最重要的使命。 “本真教育”是倡导务实求真的教......
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，担负着培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、......
职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是衡量一个国家现代化程度的重要标志，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。2005年《......
21世纪，我国经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的，不仪需要高层次创新人才，而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用、具有创......
树立新的教育理念,面向社会需求,实施素质教育,注重因材施教,加强学生实践技能的培养,使学生“就业有优势、创业有能力”。
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在新形势下,如何使中等专业教育按照中专学校的培养目标,完成中专学校的使命,促进和谐社会的构建,不管是理论上还是实践上,都是摆......
文章针对我国铁路跨越式发展,铁路职教所面临新的形势,阐述了铁路职教应加快职业教育的跨越式发展,为铁路跨越式发展培养高素质人......
中职历史教学向素质教育转轨是改革发展的大势所趋，中职历史教学实施素质教育包括思想品德素质、文化知识素质、能力素质和心理素质......
职业学校是培养高素质劳动者与中初级专门人才的基地,体育课程除需要在满足学生身心发展的基础上,体现“以人为本”的教育思想与原......
笔者通过对当前职业教育中英语发展现状及发展趋势的分析,认为英语在职业院校有存在的必要性,提出英语教学若想在职业院校长期生存......
中职学校肩负着培养社会需要的高素质劳动者的任务，所以许多学校“以能力为核心，以就业为导向”，十分重视知识教学和技能训练。然而，一......
中等职业教育是职业技术教育的一部分，通过系统、全面的思想文化和专业技能教育，将学生培养成为高素质劳动者和技能型人才。为社会输......
众所周知,农村中等职业学校主要为当地经济发展培养高素质劳动者和高技能专门人才。为适应科技发展和社会需求,各级中等职业学校购......
“我走过许多地方,最美的还是我们新疆……”地广物丰的新疆景美、人更美,这让在这块美丽而有灵性的土地上成长起来的帕尔哈提·司......
职业教育分级制提出的背景分级制教育改革是北京市教委贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》精神，满足人民群众接......
近年来,随着工业经济的蓬勃发展,高职院校毕业生供不应求,各地高职院校的“订单式”人才培养模式迅速崛起。高职院校的大学生在工......
西方大众化高等教育理论是对已发生的高等教育现象的一个总结,而在我国政治制度和文化传统背景下演变和发展成为一个目标理论.关于......
劳动是一切幸福的源泉。习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调:“把劳动教育纳入人才培养全过程”“教育引导青......
大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且需要......
职业教育作为沟通经济与教育的桥梁,是塑造和输送高素质劳动者的能源基地.农村职业中学教育要把握经济发展的脉搏,培养大批适应农......
职业教育的任务是培养与社会主义现代化建设要求相适应,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和专门技术人才。根据......
大力发展职业教育是党和国家为适应全面建设小康社会，对需求高素质劳动者的要求，是促进社会主义和谐社会建设所做出的重大战略决策，对......
职业教育作为经济社会发展联系最为直接、最为紧密的教育，担负着为地方经济建设培养高素质劳动者和实用人才，推广先进生产技术的重要......
现在用人单位大多选择了普通专科生或本科毕业生。这些变化进一步说明中职学校的发展必须适应人才市场需求情况的变化,及时准确地......
在我国经济和社会发展的新形势下，发展中等职业教育，是以在九年义务教育的基础上培养高素质劳动者和技能型人才为定位的，其根本目的就......
摘要：学生评价制度是高职院校人才培养工作的重要组成部分。探索以就业为导向，基于校企合作“2+1”人才培养模式，培养出符合时代特征......
在当前背景下，为促进职业院校与企业合作，培养高素质劳动者和技术技能人才，增强职业教育服务经济社会的能力，珠海市相关部门根据有关法......
阳春三月,万物复苏,新学期开启!我院以培养高素质劳动者和技术技能人才为引领,开展了内容丰富、形式多样的开学第一课,旨在帮助学......
由我国高等教育的发展态势、国家建设和国际竞争的形势，强调高等教育要努力培养适应现代化建设和国际竞争的高素质劳动者。提出把大......
培养高素质劳动者是改革开放以后的新概念，作为重大的教育政策，最先见于中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》......
新时代,中华民族伟大复兴梦的蓝图徐徐展开,实现中国社会主义现代化建设的大船已在惊涛骇浪中坚定前行。“乘风破浪会有时”,作为......
我国职业教育的培养目标是以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主，因此在教育教学中侧重的是职业技......
中等职业学校语文课程承担着"为学生学好专业知识与技能,提高就业创业能力和终身发展能力,成为全面发展的高素质劳动者和技术技能......
高职院校教育质量的关键是人才综合素质的培养.而培养人才素质需要学校及其员工的精心工作和不断努力.要树立高职人才"品牌"意识,......
"大力发展教育事业,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。"胡锦涛总书记在2010年7月13......
