音乐欣赏过程相关论文
高中音乐教学侧重于音乐欣赏。在音乐欣赏过程中,学生能获取更多的审美信息,增长知识,陶冶情操。由于高中学生身心發展已达到较高......
教育面对的群体是有独立意识和思维的人，在教育教学中应体现出教育的人文关怀。高中音乐课是实现教育人文关怀的重要途径之一，是提高......
音乐是最善于表达情感、激发情感的艺术,在愉快的音乐活动中,它像春雨点点滴滴渗透到幼儿的心灵深处,起着熏陶、感染的作用。在音......
音乐是情感的艺术,音乐教学的目标是培养具有高尚情操和一定审美情趣的人。在音乐欣赏过程中,音乐会使欣赏者产生种种生理、心理的......
音乐欣赏是人们感知、理解音乐、体验音乐情感的一项音乐实践活动。在初中开设音乐欣赏课，目的是让学生在欣赏音乐中提高音乐感受能......
随着大学生个体之间的竞争压力日益加剧，面对大学生心理方面出现的各种问题，本文通过调查高校音乐欣赏课程与大学生心理健康现状、阐......
每部音乐作品的核心部分即主题都是乐曲中最主要的乐思，它是音乐思维的“种子”，多以歌唱性较强的旋律形式出现，个性鲜明、表现力强、......
运用文献资料法,从学会感知、学会想象和学会评价3个方面对艺术体操运动员音乐欣赏过程中的审美能力的培养作了较深层次的分析,有......
音乐的"听"和文学的"视"在艺术实践过程中,虽然分属于不同的运作机制,但在审美观照的终极目的上却是趋于一致的.因此,在音乐欣赏过......
音乐的＂听＂和文学的＂视＂在艺术实践过程中，虽然分属于不同的运作机制，但在审美观照的终极目的上却是趋于一致的。因此，在音乐欣赏过程中，面......
