阳光课堂相关论文
摘 要：讓生活的阳光照进小学课堂，旨在让小学课堂变得更具生活化。这种以新课标概念为基础的课堂形式，能帮助学生灵活地使用所学知识，......
摘要：在教育教学中，我们追求卓越，崇尚阳光，充分关注每一个生命个体，坚持“托起心中的太阳”的哲学精神，创树“仁爱、智慧、健康、上进”......
摘 要：随着课程改革的不断深入，小组合作学习方式因具备自主、合作、探究的特性正悄然兴起。小组合作学习提升了学生自主教育与管理......
在小学生的学习过程中,数学不仅仅作为重点学科,更是令学生们头疼的科目.而在传统教学理念的课堂模式下,学生的学习兴趣得不到激发......
【摘要】小学语文课堂教育是汉语教育的起点，对未来教育体系和教育方向的构建产生重要影响，小学语文教师在对小学生的教育中起到点灯......
摘 要： 小学语文是一门工具学科，教师要创造高效的教学环境，以促进小学生全面发展为主旨，调动学生课堂学习的积极性，深入挖掘每个学生的......
[摘要]：新课程标准确立了思想品德课以情感、态度、价值观目标为首，兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。改变旧的教育观......
塑造“阳光人格”,培养“阳光少年”,是零陵区杨梓塘小学教育实践创新的典型案例.其重要途径之一,是立足课堂主阵地,实施多元化校......
课堂不仅仅让学生学到知识,还要在培养学生的兴趣.如何让学生对语文学科产生兴趣,是需要不断摸索的过程.总体上来说,让学生有成就......
信息技术课程实施的主要目的是为了培养学生的信息素养.笔者以“阳光课堂”理念为指导,对信息技术阳光课堂的实践进行了研究.论文......
“阳光课堂”的模式是复旦大学借助中国移动网络和手机以及上海沪江网cctalk、钉钉等互联网平台,利用中心校区的电脑、摄像头、无......
摘 要：“阳光课堂”是小学数学教学中的一项基本内容，也是小学数学实际教学中需要着重强调的内容，实际上阳光课堂就是指将小学数学进......
“阳光课堂”拓展各类活动平台,注重感情、意志等非智力因素对学生学习产生影响,突出“个性塑造”对发展和提升学生综合素质的重要......
20世纪80年代末我国教育领域引入小组合作学习模式.合作学习以学生为教学中心,小组活动为教学活动主体,人际合作和互动为基本特征.......
摘 要：小学语文是一门工具学科，教师要创造高效的教学环境，以促进小学生全面发展为主旨，调动学生课堂学习的积极性，深入挖掘每个学生的......
语文课程是小学阶段最重要的基础性课程之一,它担负着培养学生认知能力、语言能力、交流能力和写作能力的重要任务.语文课堂教育同......
摘要：提了很多年的新课程改革，就是要促使学生变被动接受知识为主动地获取知识，变被动听讲、记录、记忆为主动地探索感知，变被动地应付......
“阳光课堂”融入了“导学案”的教学模式,形成了以“导学案”为载体对学生自主学习、自主探究的指导性教学.编写“导学案”过程中......
2011版小学数学新课标的总目标强调了在教学中对学生情感培养的重要性。因此，在数学课堂教学中应注意激发学生数学学习的情感，激活数......
小学语文作为语文教学的基础阶段,对于学生的语文学习有着极为重要的作用,但是,在当前的小学语文教学中却出现了一系列的问题,严重......
摘 要：结合广州市“阳光评价”教学改革和番禺区“研学后教”课堂改革活动，我们以小学语文“阳光课堂”评价实践研究为切入点，开展研......
教育是一门艺术,教学方式方法对于“育”的效果至关重要,本文结合教学实践探讨分析了如何创建阳光课堂,让学生享受爱的教育,达到德......
构建“阳光课堂”，必须充分尊重学生的主体地位，建立平等、和谐的师生关系，学生才会亲其师，信其道。采取多种教学方法和手段，激发学生的......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》的总体目标要求重视对学生情感的培养。在数学课堂教学中,要注意调动学生学习数学的情感,激活......
我国是以汉语为主要语言的国家，小学生从小就对它耳濡目染，所以张口就能说出流利的汉语。而小学生在流利的汉语环境中开始学习英语，这......
小学语文教学要重视课堂互动，打造阳光课堂，让学生充分享受语文的美。在教学中教师要增强课堂互动来激发学生语文学习的兴趣、创设教......
在南通市“十二字”方针课堂教学模式的引领下，笔者所在校以提升学生核心素养为目标，以课程为载体，以学科抱团前行为方式，经过不断探索......
学校要依据少年儿童身心发展规律及新课程标准,在日常学习生活中开发德育校本课程,注重培养十个好习惯,构建学校阳光、健康、和谐......
摘 要：留守儿童存在各种问题，表现在心理、学习、生活等各个方面，为此，我校成立了爱心之家，通过开展阳光课堂、召开监护人座谈会、亲情......
摘要： 学校都是潜在的特色学校，每一所学校都可以发展成为“特色学校”。创建“特色学校”的终极目标，就是办好每一所学校，教好每一个......
新一轮课程改革不断推进,对于英语课堂也在课程改革下不断丰富和充实,努力将提高学生的英语综合运用能力作为教学目标,打造阳光课......
日常生活的琐碎和个人境遇的特殊性使得每个人都难以逃避某些困惑。这种矛盾的客观存在要求我们必须从主观上寻求解脱,而阳光心态......
摘 要：将课堂的自主权还给学生，构建阳光高效课堂是日照港中学的一大特色，本文通过对自己的生物教学的反思，来探索如何更好地将课堂的......
小学语文是以促进小学生全面发展为宗旨，教师应创设轻松愉悦的学习氛围，激发学生的学习兴趣。本文阐述了在小学语文课堂教学中创设的......
摘要：《思想品德》阳光课堂强调：学生的发展应该是多领域的发展，包括知识、情感、人生观。在教学中，教师不仅要关注学生接受信息过程中......
【摘要】在 “创建新课堂”的大背景下，打造“阳光、绿色课堂”教学模式是探索初中语文高效课堂教学模式改革的一条阳光大道。 ......
'情知教学'需要在课堂教学中得到有效落实,同时也应从'情知教育'的高度,立体化地将'情知教学'的理论运用......
20世纪80年代末我国教育领域引入小组合作学习模式。合作学习以学生为教学中心,小组活动为教学活动主体,人际合作和互动为基本特征......
摘 要：当今，教育的主要任务是培养富有创新能力的高素质人才。新课程改革模式下的阳光课堂是实施素质教育不可缺少的重要组成部分，因......
