运动参相关论文
随着物质条件、女性健身意识的提高,以及生育政策的调整,促进着女性产后恢复期的运动参与率。为提高女性对产后运动恢复的认知程度......
《普通高中体育与健康课程标准》中提出了“运动参与”“运动技能”“身体健康”“心理健康”和“社会适应”等新的目标领域。如何......
【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0226-01 随着新课程改革的深入，课堂教学的有效性已经成为......
飞行是立体空间的一种快速运动,它需要学员在同一时间对垂直、横向和纵向的动量及趋势做出快速而精准的判断、处置,而目视起落飞行......
在新的体育课程标准中，运动参与、运动技能、身体素质、心理健康和社会适应这五个学习领域里，运动参与是学生发展体能，获得运动技能，提......
运动参与是学生运动技能提高、身体健康、心理健康与社会适应能力增强的先决条件，只有充分激起学生的参与欲望，才能将我们的课堂教学......
随着国家提出的阳光体育及《中共中央国务院关于深化体育改革全面推进素质教育的决定》和《国家学生体质健康标准》的进一步落实。......
学校体育专家和从事实际教学的广大体育教师都有一种困惑，就是学生喜欢参与体育活动而不喜欢上体育课。而且年级越高，这种表现越明显......
高效课堂是每个教师追求的目标, 达到高效体育课堂关键在于体育教师高效率的精讲和学生的高效率的接受并应用到练习中,融会贯通.这......
新世纪第一个冬奥会在美国盐湖城已经结束 ,中国参加了本届冬奥会的 38个小项的比赛 ,短道速滑获两块金牌 ,大大提高了中国冬季项......
如何培养学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识,笔者进行过许多有益的尝试,现提供给大家共同探讨.rn一、学生对运动参与的满足rn......
体育新课程教学有没有效益，是指学生通过体育课堂教学后，在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有学到什么或......
一、教学目标群体化 开放式的教学要走出过于竞技化的模式，使教学倾向于更加注重运动参与和运动感受的群众体育。同样，教学目......
评价体育课离不开标准,“课程标准”即是对学生的评价标准,也是对课程的评价标准。评价一堂课和评价整个体育课程不太相同,评价整......
何谓“有效教学”，有效教学的核心就是教学的效益，所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。学......
根据雅典奥运会特别仲裁庭（CAS）的规定，奥运会期间发生的体育争议，将在24小时以内做出裁决，而且是作为瑞士联邦最高法院的终局裁决……......
