辨别方法相关论文
分析了劣质粉煤灰的种类、形成原因及对混凝土性能和外观的影响，并提出了劣质粉煤灰快速简易的辨别方法，为粉煤灰的检测提供参考。......
按照传统的教育模式,教师对学生以面对面的方式进行教学、练习和考试,其一律采用手工出题、手工批卷的方式,不但效率很低,而且极大......
一、教材再设计教师首先要读懂教材,善于抓住教学目标,并且围绕主要目标设置教学活动,对教材进行再设计。如我在上《食物的营养》......
继《什么可以吃——个人安全饮食攻略》之后，教授级高级工程师马志英将在上海书展中向广大读者推出新作《什么可以吃——安全食品选......
由潍柴动力股份有限公司(简称潍柴)和中国重汽集团杭州发动机有限公司(简称重汽)生产的WD615系列柴油机广泛应用于工程机械、发电......
任何父母都会说,教孩子辨别同类事物之间的差异是一项长时间的工作,例如:识别动物或者是区别不同的字母.一个加速这个过程的好办法......
一、地下害虫rn蛴螬类rn蛴螬为害林木幼苗造成的症状和辨别方法是:①苗床上萎蔫苗木呈团、块状分布;②萎蔫苗木用手轻提即可拔出;......
为提高学生的食品安全意识,推动校园食品安全工作深入开展,5月10日下午,广州市质检院质量教育社会实践活动工作组深入海珠区知信小......
在四冲程发动机上，气缸盖上布置有进气道和称为排气道的废气通道，并分别设有进气门和排气门。气缸盖系铝合金低压铸造，其进、排气道的......
向LNG槽车掺混液氮行为时有发生,其危害主要有:违反合同约定,侵犯供气单位和用气单位的经济利益;易造成LNG储罐超压,引发LNG运输、......
误区一：保质期=保存期 保质期又称最佳食用期，国外称之为货架期，指食品的标签指明的贮存条件下，保持品质的期限。在适宜的贮存条件......
青草鲢鳙鲤鲫鲂等水花在下塘后的几天至培育成夏花前的这段时间(规格为体长1～2.2厘米)很难辨别其品种,因此,有人将鱼苗混杂起来或直......
所谓水货,一般是指通过非正规渠道流入市场的笔记本电脑,多数情况下就是走私产品.由于未向国家上缴关税,这类笔记本的价格要比通过......
<正>目前,不动产统一登记工作实施2年有余,广西各地不动产统一登记机构陆续发现伪造的不动产权证书和不动产登记证明。为辨别真伪,......
三星是韩国著名品牌,最近国内市场上出现了很多水货三星MP3机.现针对三星55系列MP3机(包括55H、55155V)水货与行货的区别,提出几点......
蔬菜缺肥会影响其生长,而导致长势不旺、产量降低,严重时会使其死亡。因此,合理判断蔬菜缺肥性质,及时科学补施,对保证蔬菜健康生......
为提高蛋鸡的产蛋率，增加养鸡户的效益，一般在蛋鸡的产蛋高峰后期（45周龄以后）淘汰低产蛋鸡，以达到降低养殖成本，提高效益的目的。及时而......
【正】 中国蜂蜜产量位居世界第一,但据保守估计,目前国内假蜂蜜约占整体蜂蜜市场的10％以上。国内不少地方的小食品厂蜂蜜造假已成......
介绍了近年来国内外学者提出的辨别励磁涌流的原理和方法，文章对具有代表性的几种辨别方法的原理，在微机保护应用中的优缺点、技术关......
小编解答： 1、外观质量检查： 面料缝纫松紧基本一致，没有明显的皱折，没有浮线、断线。缝边顺直，四周圆弧要均匀对称，不露毛边。床垫的......
鱼粉是以鱼、虾、蟹等水产品及其加工副产品为原料，经烘干、粉碎而制成的饲用鱼粉。因其价格贵，较易掺假或以次充优，常使畜牧生产达不......
轮胎的合理使用：①高速行驶保持车距，避免不必要或经常地制动，减少对轮胎的损害。同时注意轮胎的花纹深度，接近磨平的轮胎因为和路面的......
汉语普通话的入声早在十四世纪就已经消失了，但是，以前属于入声调的字，有一部分还保留在今天的汉语中，因此，不论学习普通话，研究古代汉语......
汽车配件是个真假难辨的产品,很多人买配件都是稀里糊涂的.有人说,其实不怕贵,也不怕假,就怕买的东西货价不符.如何能明明白白去选......
国家规定机油中允许的含水量应在0．03％以下。当含水量超过0．1％时。机油中的添加剂、氧化剂、洁净分散剂等就会失散。从而加速机油的氧......
注水肉 简单的区分办法是，用干净的餐巾纸，贴在瘦肉表面，稍压片刻，待纸略湿后揭下来。正常猪肉上的纸只是略湿，能基本完整地揭下来，并且......
根据弹力针织物织布中加衬了含量不一的氨纶纤维而给染色和织布带来的品质异常现象,包括钩纱、油斑、花针、漏针、色点、助剂斑、......
只要我们留心一下，就会发现，电视上，张贴画上宣传的润滑油都是亮晶晶的黄色液体，但是，在市场上我们见到的不同品种的润滑油颜色存在明显......
苏教版小学数学二年级下册《认识方向》单元中，有这样一道题目：“送小动物回家”（详见图1）。每次教到这里的时候，笔者都有一种感受：学生......
