课程开发意识相关论文
新课程要求学校课程实现多元化,以适应学生的个性差异.教师要树立正确的课程观念和课程开发意识,结合地区和学校的实际,广泛利用本......
一说起综合实践活动，大家往往都有一种畏难情绪。它虽然是一门国家制定的课程，正以自己独特的魅力成为新课程中最活跃、最富有生机的......
教师在探讨教材“怎么教”的时候经常会踏入两个误区。误区一：教学内容=教材内容。对于缺乏课程开发意识和能力的老师而言，手中的教......
初中语文学科中的综合性学习是基于学生的直接经验，将语文知识和生活实践紧密结合在一起的一种实践性活动。它对提高初中语文教学质......
综合实践活动课程是新课程改革的全新亮点，也是推进实施的重大难点。从综合实践活动课程整体实施进程来审视，教师有效指导自始而终都......
一、背景新课程改变了以规定教学内容为主的《体育教学大纲》的框架，构建了体育课程不同水平学段的目标体系，强调以目标统领教学内容......
一、增强开发和丰富课程资源的意识，使课程资源建设成为中小学校贯穿课改始终的一项重要工作 过去，教师们通常只知道教材、教参是课......
校本课程是新课程的重要内容,需要教师结合学校实际情况开发.当前,在很多学校中,存在教师校本课程开发意识淡薄、准备不足,资源较......
高职教育教师从课程实施者向课程开发者转变并非一蹴而就．需要一些外部条件作保障．以促进教师角色的顺利转化。课程开发者需要经历心......
简单说来,校本课程开发就是学校根据自身的教学实际,为解决教育问题或提升教学效果,充分利用各种资源,由校内的教育人员与校外一些......
课程是对教育目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。深化课程改革需要树立......
钦州市农村小学教师校本课程开发意识薄弱，多数教师对校本课程开发的认识不足，对校本课程开发持否定态度，校本课程开发的自我效能感低......
