观课议课相关论文
习书记在十九大报告中指出:“基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必需把握好定位,从多方面采取措施,努力把我国基础......
为帮助职初新教师顺利站稳讲台、实现快速成长，四川省成都市石室中学通过全方位调研，摸清教师的真实需求；基于对教师面临的普遍性、个......
就更有质量的观课议课而言，应抓住三个要点：讲出故事，提出问题，对问题进行独立的先行思考。故事要对教师发展有价值，要保证真实，要完整，要......
影响和改变教师的教育观念、思维方式可以算作“洗心”,改变教师的教学行为可以看成“革面”.既“洗心”又“革面”是关注教师全人......
陈大伟 成都大学师范学院教授，硕士生导师;主要研究教师继续教育和专业成长、课程与教学改革，对教师职业道德修养、教师幸福生活......
摘要：课堂观察具有改善教学、促进教师专业发展和助推教学研究的意义。观察时，要优先关注教学内容对学生的价值和影响，关注教学内容的......
摘 要：观课议课是幼儿园教研必不可少的一项活动中，它能体现出教师较高的教育理论水平、周密的观察能力、敏锐的判断能力和巧妙灵活......
与传统的听课评课相比较,观课议课更注重教师自身的发展,对新手教师的成长有良好的促进作用,有助于其提高业务水平和专业素养.从作......
摘 要： 观课议课的“以学论教”的目的在于改进教师的教学，提高教师的教学设计能力，教师要注重学习的过程并以此指导教学，设计合理的教......
摘要：上好每一堂课，是教师义不容辞的职责，是教师事业心、责任心、能力水平的具体反映，是教师永远必须面对的重大课题，更是学校教育教学......
“课堂243”模式是我校目前要推行的一个独特的创新教学模式,其最大的特点就在于能够最大限度的发挥学生的主体作用,充分调动起学......
高中数学教学想要取得良好的效果,不但要有充足的教学设施设备、良好的教学方式与策略以及学生自身的努力,还需要有良好的师资力量......
摘要：“观课议课”活动是全员参与，能够有效提高教师教育教学能力的教研活动，但是在农村学校因为师资匮乏、专业教师队伍薄弱，却很难得......
现如今,以道德与法治为主题的课堂教育成为当下小学思想品德新的形式之一,而合理地进行观课、议课活动以及教学经验、教学内容、教......
【内容摘要】《有效观课议课》以一种全新的视角审视了我们的传统教研，创新性地将“听课评课”提升到“观课议课”的思想境界，并大胆......
集体备课是新课改理念下校本教研活动的重要形式，是提高教师课堂教学水平的有效手段。本论文论述了集体备课对于课程改革、学校发展......
摘要：观课议课是讨论课堂上的故事和现象的，可以找有问题的故事讨论，也可以找一些在课堂中很美的故事来讨论。观课议课之前要了解所观......
在主题研究中活动中教师的行为将发生深刻的变化，从主题的确立，到学习积累相关知识，再到课例研究之后的研讨活动，所有参与教师部做为主......
作者在英语实践教学通过观课议课科学确定教学目标,改进操练方法,优化了课堂教学。
The author in the practice of teaching Eng......
摘要：从切片研究的角度，设计观课议课记录量表，以尊重教师、成就教师，集中焦点、深入研究，平等对话、相互学习为设计理念。使用时，观课教......
为了激发乡村教师积极主动参与观课议课活动,最大限度地帮助他们总结经验、改进教学方法、提高教学水平,经过几年的不断努力,我们......
摘 要：“听课评课”是青年教师专业成长的必由之路，是促进对教师发展性的评价；“观课议课”是一种实用高效的教研方式，它让一堂课的参......
观课议课教学活动为提高教学质量,促进教师的专业成长奠定了坚实的基础。从我校观课议课方式,观课议课的探索过程,经过各种探索,最......
摘要：观课、议课是对原来的听课、评课的发展与完善。对小学数学研讨课中所发现的问题进行深入分析。能引发反思，有利于课堂教学质量......
学生是课堂教学的主体，一切都应该从学生的感受出发，而以往根深蒂固的传授为主的教学观念、教学模式在当前依然影响巨大，不解决思想观......
本文以物理教学中的“气体栓塞”为例，详细介绍了“主题式观课议课”的特点、做法以及意义。这对于提高教学质量、提升教师的教学水......
学校教研文化是学校文化的重要组成部分,是推动教学、教研工作可持续健康发展的基础和源泉。构建合理而有效的教研文化,要注重从技......
观课议课致力推动教学方式从"以教师为中心的教"向"以学生为中心的学"转变。观察和研究学生的学,意味着要坐在学生身边,眼睛要放在......
摘 要：通过校本教研活动可以提高课堂的有效性，而观课议课是常见的校本教研活动形式，因此，懂得如何观课议课，并将其运用于初中思想品德......
我本是一个喜欢安静、比较"宅"的人。2015年,中原名师的评选把我推到了"风口浪尖",我没有"敢立潮头唱大风"的气魄,但"提升、担当"......
教师参与课堂教学研讨活动旨在提升课堂教学效率。本文在阐述评议英语课堂渗透有声思维教学策略的学法指导意义的基础上,观摩30多......
文章论述了郑州市教科所与河南大学教科院以课堂教学设计为抓手,以课题研究为载体,开展'微格视角下课堂教学设计研究',从......
高效课堂对于我们来说是一个全新的名词,在新课程理念中构建高效课堂被一直鼓励进行,但一直以来都没能做出很好的实践。本文从观课......
校本研修是一种教师培训模式的新创举,是教师参与教科研活动的一种行之有效的组织形式。观课议课作为校本研修的一种方式,它的有效......
观课议课的教学评价,通过关注学生的学习状态、学习过程和学习方式来评价教师的"教",帮助、指导教师打造高效课堂,力求课堂教学方......
化学"从微观层次认识物质,以符号形式描述物质,在不同层面创造物质"。以化学"宏微符"三重表征理论指导观课议课,可以进一步发现教......
高中数学教师需要通过自身的专业成长,去引领学生更好地获得数学素养.观课议课作为超越传统的听课评课的手段,在高中数学教研活动......
促进教师参与和分享,教师教育工作者要有需要管理的智慧、"示弱"和"用弱"的智慧、为教育理论设计实践路径的智慧、对实践案例提炼......
组织具有相似学术水平或背景的教师观摩课案,其意义不仅在于通过恰当、合理的教学分析评价来促进教师专业发展,同时针对以关注学生......
