等效氢相关论文
学生在解题时经常犯这样或那样的一些错误,下面列举导致学生解题失误的原因,并结合典型例题加以剖析,供同学们参考. 一、机械类化......
一、具有对称性的“H”多数有机物分子或分子中某一部分结构往往具有对称性,具有对称关系的碳上的氢具有相同的性质,是等效氢,它们......
同分异构体的书写和数目确定是中学化学教学中的重难点、各类考试命题的热点，同时又是易失分知识点，如何快速、准确书写同分异构体、......
各省考试说明中明确要求:能判断并正确书写简单同分异构体的结构简式。从各省的高考试卷中也可发现限制条件下书写同分异构体的结......
烃不但是有机化学的基础内容、考查的重点知识,同时也是逐渐渗透有机化学学法及培养各种能力的载体,因而学习烃时应重点掌握甲烷、......
1. 等效氢法 例1 某有机物的分子式为C5H10O2，该有机物能使紫色石蕊试液变红，则它的一氯取代物有几种？ 解析 第一步，据通式，判......
【考情分析】从高考有机化学命题情况来看,甲烷、乙烯、苯的结构与性质等内容是高考考查的重点,其中典型烃的空间结构(原子共线、......
1 用烷基的同分异构体数推断 常见的烷基有：甲基(-CH3)、乙基(-C2H5)、丙基(-C3H7)、丁基(-C4H9)，其中甲基、乙基无同分异构体。......
化学是以实验为基础的一门学科,实验是化学的灵魂,化学概念、原理和规律大多是由实验推导和论证的,因此,学习、体验、探究化学都离......
命题者针对学生在学习有机化学的过程中知识和思维方面的“漏洞”,常在试题中巧妙而隐蔽地设置一些“陷阱”,以考查学生思维的敏捷......
有机物同分异构体种数的确定是高中化学学习的重要内容之一,也是各类化学考试的热点和难点之一.因为卤代物是一种十分重要的有机物......
作为凸显有机化学思想“结构决定性质,性质反映结构”以及体现“创造新物质的理念”的有机化学试题,一直是化学高考中永不衰落的领......
烃是有机化学学习的基础,理解并掌握其规律 性知识对烃的衍生物知识的学习有很大的帮助作 用。现将有关规律简要归纳如下,并选部分......
一、把常见的有机化合物与官能团放在复习的首位 有机化学复习的方法和对策有很多。这里我帮助读者就考试大纲对有机化学的......
高考中,关于有机物的同分异构体的确定、列举、判断、求分子式等题不断推陈出新,形式变化多样.笔者在教学过程中总结下面几种方法,......
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教师普遍反映高三复习课难上,学生课堂听讲的积极性降低。结合多年的教学经历,发现以下方式有助于改变这一局面:有效重组知识,使旧......
最近几年的高考题中机物同分异构体的考查频繁出现,虽然平时加强了针对性的训练,但学生在这些题上得分不高,原因很多,主要有这几方......
一、探究性试题 1. 对实验方案的探究 解析 本题以银镜反应的条件和试剂改变为研究对象，让我们经历了问题的提出、资料检索、......
多官能团化合物能集中体现有机化学的主干知识,一直是有机化学考查的重点,也是历年高考命题的热点,可谓高考中的明星。下面将多官......
一、判断物质间是否互为同分异构体例1下列各组物质中属于同分异构体的是A.126C与136CB.O2与O3H HC.H—C—CH3与CH3—C—CH3CH3HCH......
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有机化学是中学化学知识的一个重要组成部分，也是历年高考的必考内容.本文以2013年高考题为例，将有机化学的典型考查方式归类分析如......
有机化学是中学化学知识的一个重要组成部分，也是历年高考的必考内容。本文以2013年高考题为例，将有机化学的典型考查方式归类分析如......
我们知道,课程标准中的“科学探究”含有7个要素,每个要素都有它的特定意义,笔者以为:“设计实验”与“进行实验”两个要素对于培......
同分异构体的判断和书写不仅能考查我们对化学基本知识的掌握程度，同时也能考查思维的有序性和逻辑性。烃类同分异构体的书写是有机......
有机化学知识在九年级的化学中有所接触,主要是介绍天然气(甲烷)等化石燃料的利用;高一年级《化学必修2》开始正式授课有机化学基......
同分异构体在每年的高考化学试卷中都占有不小的比例,其命题形式主要有两种:选择题及选做题。具体情况见表1由表1可知,近5年来,同......
笔者研究了大量官能团位置异构书写，发现官能团异构书写方法基本上分为两大类。下面谈谈笔者的一些经验。 第一种类型为含有一价......
虽然立体异构不是中学化学必考要求，但是潜在的同分异构体的书写和判断也涉及了简单有机物的立体构型，进一步认识本部分内容，有助于学......
高锰酸钾（KMnO4）为红紫色斜方晶系，呈粒状或针状结晶，有金属光泽.具有强氧化性，在酸性介质中一般被还原成Mn2+，碱性或中性介质中一般被还......
解析 三元轴烯分子中没有苯环，不属于芳香烃；三元轴烯与苯的分子式均为C6H6，二者的结构不同，互为同分异构体，而不互为同素异形体、也不......
有机物同分异构体数目的判断与书写是近几年高考卷有机化学必考的热点之一，在解答这类问题时，学生往往会出现遗漏和重复书写的问题，笔......
一、 同分异构体的的类型 同分异构体主要分为三类：碳链异构、官能团位置异构、类别异构。其中，常见有机物的类别异构见表1。 ......
有机化合物的学习方法:结构——性质,以往的教学总是按部就班地按照结构、性质、用途的顺序进行教学,而这种方法之下的有机化学教......
一、类比推理法的阐释 類比推理法，是将旧知识作一转移，俗谓依照葫芦画瓢。在信息给予题较多的今天，相当一部分化学考试题都赋予了......
限制条件下同分异构体的书写是近年来各地高考化学的热点,而江苏高考可以说在这一考点上更具特色,鉴于本人的教学实践及高考试卷评......
同分异构体的判断和书写是高考化学的热点之一，也是难点之一。考纲明确要求：了解有机化合物存在同分异构现象（不包括立体异构），能判断并......
同分异构体是指分子式相同而结构式不同的物质之间的互称,学习同分异构体需要掌握其分子式和结构式.从近几年高考有机化学的命题趋......
同分异构现象是有机化合物普遍存在的结构现象,也是有机物数量与种类繁多的最主要原因.近年来,同分异构体的书写、数量判断以及同......
