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随着时代的发展，学校教学的瓶颈已不再是单纯的讲授和传授，而是一种新型的师生互动、生生互动的多面化教学模式。现代多媒体信息技术......
摘 要： 针对新课程改革中的选修模块教材《物质结构与性质》中的知识抽象，对空间想象能力要求较高的特点，从教学实践出发，归纳总结出一......
财务管理是企业管理的核心问题,2015年爆发的中国股灾,让人们对现代理财观念有了更深刻的认识,《财务管理》是会计专业的核心课程,......
让人人掌握数学，让学生在数学学习中不断体验成功，增强学生理解和应用数学的自信心，应该成为义务教育阶段中小学数学教育十分重要的目......
统编版语文二年级上册《朱德的扁担》的教学难点是理解课文内容,感悟革命领袖以身作则、与战士们同甘共苦的高贵品格。为突破教学......
质数和合数的概念比较抽象,质数和奇数,合数和偶数的概念容易混淆,因此,教师尝试在充分计算和有序涂色中突破教学难点,并突破认知......
在小学数学教学中,要想使小学生"爱学"数学,"学会"数学,"会学"数学,就应当从学生的实际出发,以新课标理念来指导我们的课堂教学,这......
实验操作是培养学生思维的良好载体，在科学课堂教学中占据着举足轻重的位置。巧妙的实验设计不仅能使课堂气氛生动活泼、学生注意力......
随着社会的发展和科技的不断进步,信息技术已与人们的生活密不可分.利用信息技术辅助课堂教学也已成为教育的重要技术手段.在小学......
一、引言课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,主要包括教师讲解,学生问答,教学活动以......
传统小学数学课堂教学,教师将数学知识概念化地传授给学生,由于数学相对于其他学科来说抽象性较强,对学生的逻辑思维能力要求也较......
信息技术在科学课教学中的应用,可以让学生更好地开展科学探究,更好地培养他们的实践能力和创新精神,提升他们的综合素养。信息技......
课程标准明确指出,生命科学领域的学习,有助于激发学生了解和认识自然界的兴趣,帮助学生初步形成生物体的结构与功能相统一的观念......
《教学月刊·小学版(数学)》2019年第12期上刊登了章威维老师的《从“n+5=?”说起》一文。文章以“用字母表示数”一课为例,向......
在数学教学中,要提高学生的自主学习、自主探索能力,教师必须要转变教学思想、更新教学观念,积极创设让学生主动参与各项数学实践......
培养学生的数学建模思想是小学数学课堂教学中的一项重要内容。那么,如何以培养建模思想为导向,以日常教学活动为依托来开展小学数......
兴趣是最好的老师,要提高小学英语的教学效率,首先要激发学生的对于英语的学习兴趣。而朗朗上口的英语歌曲可以极大地激发学生的参......
本文想谈一谈自己在教学中的想法和做法,供教师们在教学实践中参考。在课堂教学中如何突破教学难点,是每一位教师每节课前都必须解......
