生物科技活动相关论文
2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(中办发[2013]24号),明确提出要“把培育和践行社会......
当前中学生参加生物科技活动比较活跃 ,但参加活动时的动机多种多样。研究和分析他们活动时的动机 ,有利于提高青少年参加生物科技......
心理素质是学生基本素质的重要组成部分,结合学科特点,培养学生的心理素质,是当今学校教育教学过程中的重要任务之一.作为生物教师......
2004年6月,我应邀出席了在法国里昂召开的第五届国际食虫植物学大会,并在大会上作了题为“Nepenthes and its Food Web”(猪笼草及......
【摘 要】在教学中开展生物科技活动，能够很好的培养学生的综合素质，提升学生对于生物课程的学习兴趣，是在学校教育中开展素质教育的......
生物课外科技活动的开展，不仅有利于调动学生的积极性，变被动学习为主动学习，提高和发展学生兴趣，而且有利于生物教学，有利于对学生进行......
新一轮生物学课程改革倡导探究性学习,不仅是学习方式的简单转变,更包含着促进学生素质发展的深意和期待.探究性学习正是为了改变......
我国当前社会对人才的要求日益提升,传统单一的填鸭式教育已经难以满足我们新一代人才培养的需求.本文将针对现代教学理论中的认知......
研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活中选择并确定研究课题,用类似科学研究的方法,主动地获取知识、应用知识和解决问题的......
以“不同修复植物对改善筼筜湖生态环境差异性研究”活动为例阐述借助先进的信息技术和网络平台,针对高中生物学科特点,开发生物科......
现代科技的焦点如发展经济、创造财富、控制人口、减少灾害、消除贫困、开发可持续利用的资源、保护生态环境、扩大生存空间、提高......
开展丰富多彩的生物课外科技活动，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，培养青少年热爱祖国、热爱生物科学、热爱大......
观察是一切知识的门户,一切科学实验、科学发现都是建立在周密、精确、系统的观察基础上的.观察能力是生物学教学中应着重培养的能......
近年,水培花卉作为一种新兴的花卉形式,一经推出即引起人们的关注.花卉水培通过无毒、无污染的营养液代替泥土,让花卉在水中生根、......
1调查的背景和目的杀虫剂在我国农药生产和使用中占有较大的比重，目前除部分高残留或剧毒的杀虫剂已经禁用或限制使用外，高效、低毒......
[摘要]开展生物科技活动，可培养学生的综合素质。本文对开展生物科技活动的作用进行了阐述，对开展科技活动的方法进行了探讨，为生物科......
以认知学习理论、建构主义理论、创新教育理论、多元智能理论、合作学习理论、服务学习理论为例，初步探讨了教育理论在生物科技活动......
为解决目前基层中学开展生物科技活动所面临的内容陈旧、缺乏吸引力的难题,文章通过提炼多年指导中学生物科技活动的实践经验,提出......
生物科技活动，是高中生物教学活动中最重要的组成部分。从目前众多高中科技活动的展望中，我们发现，生物科技活动对学生综合能力的培养......
开展生物科技活动，是全力推进教育改革，实施全面发展教育观的重要举措，也是中学培养学生科学素质的重要途径。本文阐述了生物科技活动......
研究性学习是一种新的教育理念、先进的学习方法,可以明显地提高学生综合素质。笔者以研究性学习理论为指导,用丰富的生物学科研究......
摘 要 根据学校及学生的实际情况，探索“五结合”生物科技活动模式的可行性。经过为期三年的实验探索，笔者所取得的一系列研究成果......
浅谈中学生物科技活动的功能广东东莞市东莞中学（５１１７００）黄炳炎２１世纪将是生物科学的领头世纪，这是生物科学迅猛发展的必然，是举世公认的。如何......
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通过对上海市1991—2005年生物百项科技活动、生物和环境科学实践活动、科技创新大赛中获奖的生物科技研究论文的统计与研究发现：生......
科技活动是以学生的实际经验、日常生活和社会生活出发,以培养学生的生物科学素养为目标,以实践课程为主要形式的一门综合课程,该......
生命教育以学生认知、敬畏和关爱生命为主要内容，以培养学生正确的生命价值观为教育目标。生物学科在实施生命教育中有着得天独厚的......
[摘 要]生物科技活动是培养和提高青少年生物科学素养的重要途径。由于受生物科技活动自身特点以及应试教育等因素的影响，传统的生......
如何进行研究性学习,如何结合生物学教学和当地的自然实际,组织丰富多彩的科技活动,是生物学教学的一个重要课题.近年来,我校在这......
<正>我们的校园郁郁葱葱,有很多种类的花草树木。但当我们询问其他同学是否认识这些植物时,没几个人能说出来。怎样让大家认识这些......
<正>十几年来,我们带领中学生开展猪笼草科学考察探究活动,在青少年科学教育方法上,在科学研究成果上都取得了可喜的成绩,而且在人......
<正> 近年来,广大农村中学正在积极探索怎样从实际出发开展生物课外科技活动。下面结合我校实际谈谈这个问题。一、充分认识农村中......
<正>创建"生物情景教室"的初衷源于江建敏老师十几年前构思的一节《鸟类多样性》课的教学设计。当时为使学生充分感受不同鸟类的生......
<正>新课程打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,从单纯注重知识传授转变为引导学生学会学习、学会合作、......
新加坡拟建农业生物园新加坡经济发展局拟在新国北区建立一个占地１０公顷的农业生物园（Ａｇｒｉ－ＢｉｏＰａｒｋ），以促进新加坡早日成为区域热带农业生物科技活动......
在中学生物教学中，教师应注意着重培养学生的生物科学品质，激发学习兴趣，培养实际应用能力，开拓视野，用科学精神武装自己，达到掌握科学知......
我国目前进行的中学教育教学的改革，十分强调对学生科学素质的培养，注重提高学生的创新、综合能力。一年一度的全国青少年科技创新大......
本文在理解高中生物科技活动概念和特点的基础上，深入剖析了高中生物科技活动课程开展方式的理论基础，并对国内外高中生物科技活动开......
