理实一体相关论文
文章以“自动生产线技术”课程为例开展智慧课堂创新模式探究,基于“莫比乌斯环”式智慧化学习空间,运用技术创新构建课堂环境、方......
AI时代的应用型高校数字化教学模式改革已成为必然趋势。如何运用现代信息技术手段进行实训课程的改革，是值得认真思考的问题。通过......
针对目前计算机基础教学无法完全满足培养高素质、专业化新型军事人才需求的问题，提出以基础课程一体化设计为牵引的改革创新思路，阐......
通过基于O2O情景的环境监测课程理实一体化教学探索与实践，在教学方法上拓宽了环境监测专业技术人才培养路径，在教学内容上突出了专......
中职“机械基础”课程引入基于工作过程理实一体化的教学模式,从情境的设置、任务载体的选取、导学单的设计、协同化学习的分组、......
中职“机械基础”课程引入基于工作过程理实一体化的教学模式，从情境的设置、任务载体的选取、导学单的设计、协同化学习的分组、评......
为了解决传统教学模式教学理论与实践操作相分离,彼此缺乏相互支撑的问题.本文以《发动机构造与维修》课程的典型任务“喷油器其及......
轨道交通认知类实训课是进入轨道交通类企业工作的专业基础课,此类基础课程的实训效果直接影响其相关工作能力,本文针传统理论课弊......
本文结合专业教学实践,分析了《煤炭气化技术》课程在教学中出现的问题.依据区域经济发展特点,以现代煤化工仿真教学工厂、职业教......
为了实现士官教学理实一体,提高士官学员任职岗位能力,根据课程内容特点,在“音视频采集与调控”课程中创新引入了“项目式”教学......
以高职皮具艺术设计专业《基础结构与制版》专业基础课程为例,探索混合教学模式在理实一体课程中的实践应用.从混合教学模式发展、......
增强高职院校劳动实践育人实效,不仅是贯彻落实习近平总书记关于劳动教育重要论述精神的体现,更是关系到人才培养具体路径的微观问......
针对通信类课程理实一体教学运用生硬等问题,首先探讨了基于认知过程的理实一体课程教学模式;然后结合雷达通信装备原理与实践课程......
电子工艺基础是电子类专业学生一个重要的基础实训,是由理论知识向动手实践技能转化的重要路径.随着电子技术和电子产业的迅速发展......
本文主要是针对模电教学中存在的问题,探索了虚拟仿真软件在模电课程教学中的使用.借助互联网,通过虚拟仿真技术的使用,学生的工程......
摘要：随着经济社会发展，汽车维修作为朝阳产业、社会当需产业，得到越来越多的关注。随着教育大众化深度发展，当代中职教育追求培养既具......
文章以中职会计电算化专业《纳税实务》课程教学为例,探索在信息化2.0背景下,进行“理实一体”教学改革的意义和实施途径,以优化教......
职业教育是以培养职业专业技能为主要目标并侧重于实践教学,实践教学相对于理论教学来说,更突出对学生实践能力的培养。 汽车营销......
“高职院校‘三教’改革”新理念的指引下。分析“学做一体”教育教学整体框架特性,提出理实一体教学的实施条件,提高“学做一体”......
【摘 要】本文论述软件专业课程体系建设现状、定位、建设原理、设置思路，提出建设软件人才培养模式的路径：创新教师团队建设，构建“......
针对职业教育中的理论教学和实践教学脱节、“双师型”教师数量不足、校企缺少深度合作等问题,开展电气仪表专业理实一体化教学研......
在职业教育蓬勃发展的过程中,理实一体化教学理念逐步诞生,并逐渐融入到课堂教学模式之中,此种新型教学模式是指于同一时空背景下......
在传统教学模式下,数控机床编程与操作课程教学效果不理想,无法达到人才培养目标对技能训练的要求,因此针对其课程特点采用雨课堂......
理实一体化教学,学生可以通过“学中做,做中学”,有效提升学习效果。 理实一体化教学成功的关键在于授课教师可以通过教学设计将任......
文章针对潜艇机电专业士官培养所面临的困境,为有效落实“教为主导、学为主体”教学理念,实现院校教育教学和岗位适应能力有机衔接......
文章以中职会计电算化专业《纳税实务》课程教学为例,探索在信息化2.0背景下,进行“理实一体”教学改革的意义和实施途径,以优化教......
分析化学是高校化学化工、食品、农业和生物等相关专业的核心基础课。本文以金山学院为例,提出了分析化学教学过程中的存在的普遍......
打造电工电子类课程的魅力课堂,需要不断地探索创新。从行动导向法设疑激思、信息化教学理实一体、分层次教学整体激励三方面总结......
在教学实施过程中,我们采用任务驱动的教学组织方式,以“教、学、做、评合一”为教学原则,教学方法以任务驱动法为主,辅以讨论式教......
【摘要】切实加强职业学校毕业生的职业能力，提高职业学校毕业生就业力，强化学生在校专业课程的理实一体化教学模式，已经成为客观需要......
通过客观分析当今中职学生的实际特征,整合知识要点,设计廉价易制的趣味制作,全方位刺激学生的各个感官进行认知,从而激发学习兴趣......
理实一体教学,就是将理论与实践融为一体的教学。本文作者将这一教学模式应用于中职实训基地电工电子教学,在探究实施的过程中,就......
教学质量的提高是高职教育改革的根本目标,而教材建设又是促进提高教学质量的重中之重;高职教育基础会计教材在建设时必须进行创新......
【摘要】随着“大众创业，万众创新”思潮的涌动，作为即将走入市场的高职学生也对创业蠢蠢欲动，作为高职教育者，对学生进行理性的创业教......
【摘要】在当前高职教学的过程中，十分重视将理论与实践相结合的方式，因为这种教学方式是围绕教学展开的，满足高职学生自身的特点，在当......
通过分析《Linux系统配置与管理》课程目前教学中存在的问题,针对职业院校学生的特点,结合当前企业生产环境的需要,提出一种适用于......
本文在“自动控制原理”课程教学中,基于工程教育理念,结合军队院校实战化教学要求,以“案例贯穿、理实一体、混合探究”教学模式......
本文分析地矿行业形势对钻探技术专业造成的影响,以及钻探专业在当前形势下要发展所应该采取的教学应对举措.从教学改革、学生思想......
当今我国教育行业尤其是中等职业学校教育较以往有了极大的进展.中等职业学校更应该转变以往的教育理念,注重理论与实际相结合,从......
为了最大限度地提升中职电工电子专业的教学效率,增强学生的专业水平,教师可以采用合理的“理实一体”教学策略.具体分析中职电工......
[摘 要] “冷热加工技术”理实一体课改任务实施过程中，转轴零件的加工是初步综合考评学生相关理论知识掌握与技能熟练的程度，也......
期刊
理实一体化教学模式将理论教学和实践训练相结合,让学生在训练中领悟理论知识,让理论更好地指导实训,由此提高中职电子技术应用专......
高职的《液压传动与气动技术》课程教学，在实训室里利用五分之一的时间来讲解理论性知识，五分至三的时间以项目的形式进行动手实操，剩......
摘 要：汽车底盘是汽车最为关键核心的部分，其质量的好坏直接影响着汽车的使用情况，如果不能对汽车底盘做到一定质量保障的话，也就不能......
利用混合所有制办学模式优势，解决工学结合课程改革中面临一系列矛盾，达到了课证融通、零距离高水平就业的目的。通过《建筑材料与检......
建筑工程施工专业是中职阶段一个应用性非常强的专业,结合中职培养应用技能型人才的教学目标,在课程建设过程中,需要特别注重以岗......
课程根据“模块化”的内涵,重构课程体系,采取“理实一体”模块化教学模式,借助信息化教学手段实施教学。实践表明,课程实现了理实......
