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《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出“唯物史观、时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和家国情怀”五大科学核心素养。其......
新课程标准对我们历史教学提出新要求,\"学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族......
作为萧红的成名作,《生死场》的“生”与“死”深刻地表现了人生、社会的含义与警示,通过描写民国时期东北落后农村人民的生活场景......
今年是辛亥革命胜利100周年,它是中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命,推翻了清王朝及在中国实行二千余年的封建皇权制度。现在......
体育强国建设要补齐体育文化短板,首要就是创作一批高质量、有品位的体育文化产品[1]。近年来,国务院办公厅印发的《体育强国建设......
爱国主义是一种民族情感,也是一种民族精神,具体表现为对祖国的忠诚和热爱,对国家前途命运的关注乃至付诸行动。靠着这种民族精神,中华......
陈独秀作为近代中国思想的开拓者,被誉为“皖城名士”“五四运动的总司令”。其“中国梦”的内涵是民族独立基础的个人福祉与民族自......
中华古韵,源远流长。中国古典民乐曲目,以其悠久独特的艺术魅力,以其涵盖的时而活泼轻快、时而大气磅礴的基调元素,展现着极强的音乐表......
2009年8月10日衣俊卿教授在接受记者采访时说:“任何本土问题同时也是世界问题,任何世界问题同时也是本土问题。对这些问题,重要的不......
“八荣八耻”是中华民族民族精神的深刻内涵,是中华民族传统美德的高度概括。“八荣八耻”是中华民族自强、振兴的动力,是中华民族真......
1925年2月24日,孙中山知道自己病已不治,预立了3份遗嘱:《国事遗嘱》、《家事遗嘱》、《致苏俄遗书》。前两份遗嘱由孙中山15授,汪精卫......
中国新式教育是在风雨飘摇的艰难岁月里,随着民族自强、科学发展、追求民主等激情口号,一路走来,渐行渐晰的。在这个伟大的历史进程中......
五四精神是指从1915年“新文化”运动到1921年中国共产党成立的整个时期的时代精神,即民主科学精神、爱国主义精神、民族自强精神......
【正】由日本入侵和惨绝人寰的屠杀引发的民族精神创伤,在主流叙事中往往在进步叙事的框架下展开。以往的宏观革命叙事及精英主义......
1990年前后,邓小平从当时我国所处的特殊国际环境出发,系统论述了民族自尊自信的重要性,认为中国人民在任何情况下都应有民族自信......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本文认为,义和团运动是以旧式小农和手工业者为主体的反帝爱国运动,体现了民族正义性和顽强的民族精神,同时又是恢复自然经济和维......
郭嵩焘是 19世纪下半叶学习西方的先驱者 ,以探索富强之路为核心 ,他对中西文化做了广泛的比较分析 ,提出了求强求富的若干建议。......
在我国对外开放不断扩大的情况下,在青少年中进行民族自尊、自信和自强精神教育有重要意义.以辩证唯物主义的态度对待历史和现实,......
君主的轮换、朝代的更替,甚至是典则的改变都不足以引起中华民族的危机,真正的危机是文化上的危机。文化比较所体现出的优势是民族......
<正>好莱坞电影《2012》自2009年上映之后,玛雅人的"末日预言"带给了地球人将信将疑的担忧。随后这两年,世界地质灾难的过度频繁加......