旋律音程相关论文
视唱练耳是音乐学习中重要的教学内容之一，是打开音乐大门，通向音乐海洋的捷径。它主要通过视唱（看谱即唱）、旋律音程、和声音程及和弦......
由联邦德国著名音乐学家卡尔·达尔豪新(Carl Dahlhaus,1928—1989)发表于1967年的这篇文章,被认为是当代研究汉斯力克的重要文献......
在音乐专业教学中,视唱练耳课是训练学生音乐听觉的一门重要的基础技能理论课。对于从事音乐工作的音乐人,无论是学还是教,无论是......
单簧管是用簧片发音的木管乐器,提高单簧管演奏技巧的方法很多,例如:音节练习、琶音练习、符点音符练习、切分音等相关练习曲的练......
音乐基础课中听觉训练的重要意义,为国内外各种教学体系所认同。以听觉训练为主线,贯穿于视唱练耳教学的三个环节,即视唱、听觉分......
视唱练耳是各音乐学院、艺术院校、师范院校音乐系各专业入学考试必考的科目之一。它主要通过视唱(看谱即唱)、旋律音程、和声音程......
音程训练是视唱练耳教学中一项重要的基本内容,本文主要围绕音程的模唱、构唱和听辨,来探讨音程训练中的重难点和一些可行的教学方......
视唱练耳是基本乐科的重要组成部分,也是学习音乐的必修基础课,它肩负着能否更好地聆听音乐、欣赏音乐和学习音乐的重要使命。它的......
听辩训练是视唱练耳教学中的重要内容。文章阐述了从旋律音程到和声音程的听辩训练方法，强调了科学有序的训练方法在教学中具有的重......
本文通过对旋律音程与和声音程、自然音程与旋律音程,以及音程性质、音程的稳定性和本质的分析,总结出音程所蕴含的内涵,同时指出......
在视唱练耳教学中,视唱练习所占的比例是很大的,在整个教学过程中占有重要位置.视唱练习要根据学生的水平和能力有针对性的进行训......
介绍了1个中国古琴曲的符号化音乐数据集.古琴数据集收集了71首古琴曲,共有408个段落,9860个小节,以MusicXML文件格式储存.首先介......
艺术歌曲①教学是高等师范院校音乐专业声乐教学的一项重要内容,无论是音乐教育专业还是音乐表演专业的学生,培养其树立正确的艺术......
2.任意音程构唱音准训练大体可分为两大内容:其一是横向音准,其二是纵向音准。无论纵与横,音准的训练都是由简到繁,然后由繁到简才......
对于音程协和性问题的探讨,一直是音乐理论中探讨的一个焦点。本文从音乐的联觉理论分析出发,着手听觉紧张度与音程协和度的相关性......
培养小学生的音乐感受力、音乐记忆和音乐创造力 ,听音记谱是一个重要环节 ,它包括音高、节奏、旋律听辨等多方面要素的综合训练。......
<正>由于专业的特点和学生来源的层次,高职院校学前教育专业视唱练耳课程有着自己的特点。学生来源于初中,对音乐知识知之甚少,又......
<正> 万里长江自巴蜀而下,穿越三峡天险,来到位于长江中游的荆楚音乐文化区。该区西以大巴山、巫山、武陵山与巴蜀、云贵为界,东至......
<正>旋律是最重要的音乐基本表现手段之一,它本身就是乐音的高低、长短、音色、力度、速度、调式、调性等等诸多要素综合运动的结......
视唱练耳学习包括了两大主要内容——以纵向为主的和声听觉训练与以横向听觉为主的听写旋律的训练。听写旋律包含了多项训练内容,......
<正> 四、旋律 兴德米特指出,传统的理论教学忽视了旋律的理论,致使人们误以为处理音的材料主要就是依靠和声知识。而事实上节奏和......
本文以肖斯塔科维奇“战争交响曲”(第七、八、九交响曲)中的36个主题旋律为研究对象，从旋律的构成因素入手，将旋律的构成因素分为三......
<正> 我国是一个统一的多民族国家,由于各民族所处的社会历史条件和自然环境不同,其文化特征自然也就不同,存在着丰富多样的模式。......
<正>钢琴调律,无论是教学活动还是工作实践,均与物理声学、听觉生理学及听觉心理学密切相关。简单地说,了解物理声学并科学地协调......
<正> 作为听觉艺术的音乐,首先是通过物体的振动,而后这种“振动”波感应耳膜再传达到大脑“思维”而产生效应。作为“振动”,是一......
