数学理性相关论文
摘要：本文从“李约瑟难题”入手，探讨了中西方古代数学理性主义发展的不同轨道，指出西方沿着公理化（演绎化）数学文化传统方向发展，而中国......
小学数学本身就是一门抽象的学科,容易让很多学生感到枯燥甚至产生厌学情绪.如何让小学生在学习过程中从枯燥到喜欢,是数学教学本......
有人说数学是容易的,因为数学就是有规则的游戏,依照规则,按图索骥,我很享用它;有人说数学太难了,因为数学总是一些呆板的规则或是......
在欧洲思想史上,近代古典理性概念是如何形成的问题是理解近代哲学革命的关键。在中世纪晚期,占主导地位的是亚里士多德和阿奎那的......
数学的发展不仅与自然科学的进步息息相关,而且就西方科学理性精神的形成和发展而言,数学也发挥了十分重要的作用.数学方法的形成......
摘 要：数学运用于各个领域，为化学、物理、医学、建筑甚至艺术做出了无法估量的贡献。理性可以理解为从数量和逻辑的角度来研究万物，......
在现代社会中,数学的作用已经不再是单纯的数字工具或计算方法,随着社会的不断发展,数学思想也已然成为各领域不可缺少的组成部分,......
古希腊时期国家对科学的重视及支持促进了近代科学共同体的建立,形成了良好的学术氛围.究其根源,近代科学的兴起离不开对古希腊哲......
“宇宙和谐秩序”的追求──数学与宗教关系初探王秋海，张维升，李润思近年来，科学与宗教的关系又一次成为人们关注的热点，大家从不同的......
[摘 要]数学教学需要理性把握数学学科的本质，正确引导儿童认识数学内容的真实面目，关注儿童在数学学习中的过程获取，注重儿童在数学......
着重从以下3个方面探讨了数学对人类社会文明的激励机制,以期对数学的社会功能有进一步的认识:①数学——科学进步的支柱;②数学理......
摘要：地理学与数学在学科研究旨趣上存在共通处，课程层面的地理与数学也同为重要的基础教育学科课程。然而地理学研究对象的复杂性不......
透过后现代独特的对话视角,不难发现数学不论是在内容还是思想观念上,都经历了一个从反思到超越,再到逐步重构的裂变和聚合的过程......
在新课程实施过程中，数学教学的情感目标有着比过去更加丰富的内涵，培养学生喜欢数学，热爱数学，努力学习数学，进一步崇尚数学理性的科学......
国外有社会主义者持续反对社会主义市场模式,迫使我们再思考.从数学上看,计划和市场均是用某种方法求解'资源优化配置'的......
儿童为什么要学习数学?教育哲学理论认为:"通过数学学会思维!"数学的思维是和数学最核心的本质特征紧密关联的,这种核心本质应该是......
[摘要]数学是一门融理论与实践为一体的学科。教师在注重数学知识传授的同时，还要了解和分析课堂内容，设计恰当的课堂实际操作活动。......
数学学习除了包含数学知识、 方法、规律等学习内容外, 还应有数学精神的培养, 数学理性精神当属数学学习的至高诉求. 从数学理性......
在人类历史上,希腊人最早形成独具特色的理性自然观,这正是科学精神的基本因素。早在雅典时期,杰出的自然哲学家已开始摆脱神学与......
摘要:本文着重讲述了数学理性的形成和发展,并由此形成的数学理性的内涵及其对现代数学教育的启示, 关键词:数学理性;定量;精确......
<正>新课程改革在经历了前期追求"教学模式创新""解题技巧多样""课堂气氛热烈"等阶段之后,数学课堂正逐渐摆脱浮躁,朝着"回归数学......
运筹学是数学的一个分支，但又表现出除了用思维理性去思考认识客观事物的自然属性外，思维理性本身也在其研究思考之列这一明显的技术......
导言自然主义绘画风格强调追求真实的客观性,崇尚单纯地描摹自然,着重对现实生活的表面现象作记录式写照。自十五世纪以来,尼德兰......
立德树人视阈下的数学教学从"真、善、美"三个维度出发,引导学生感受数学的理性精神,呼吸数学的文化气息,在对数学文化的拓展中抒......
<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》(简称《标准(2011版)》)明确提出:通过数学学习,学生能"获得适应社会生活和进一步发展所......
数学作为一种文化，作为公民的核心素养之一，已经越来越得到大家的共识．数学作为现代理性文化的核心，它为人们提供了一种思维方式．这种思......
困惑：学生都会了，复习什么？复习课作为小学数学常见的课型之一，受到广大教师越来越多的思考与研究。复习课重“理”和“通”。“理”是......
《法律文化的数学解释》一书以宽广的学术视野和比较分析方法,深入探讨了作为西方理性精神之核心的数学理性对西方法律文化的深刻......
文章探讨了理性和数学理性的内涵,从数学理性形成规律、数学核心素养培育、对数学学科的理解三个层面分析了培养学生数学理性的必......
<正>我们知道,小学阶段学的正整数的加减乘除运算一般叫做算术,没有"负数"的概念,主要关注的是比较直观的计算技术、计算方法和计......
数学文化是数学史、数学教育、数学哲学与文化学的交叉领域。它把数学史、数学教育、数学哲学作为一种文化现象进行分析研究。数学......
期刊
后现代主义的兴起带给当今的建筑界以多元发展的格局,有人认为当今的建筑界不能再像以前那样由现代主义独霸天下,而恰恰应该表现出......
数学理性是西方理性精神的核心。在西方文化史上 ,数学曾经既具有技术层面的应用性功能 ,也具有思想意识层面的解释性功能。数学对......
在数学教学中，如何回归数学本质、培养数学理性思维及数学素养和潜能呢？我以2008年高考数学浙江卷文、理科共有的一道解析几何解答题......
不论在什么情况下,美好的事物总是能够第一时间引起人们的注意,人们对美的关注是情不自禁的。就目前来说,美学是人们非常关注的一......
理性是数学特有的气质,数学理性是数学最为重要的文化精神。在数学课堂上从“把准数学知识,注重过程体验,发展学生思维”三个方面......
数学是一棵富有生命力的树，它随着文明的兴衰而荣枯．许多世纪以来，人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统，但在教育普及的当下，这一传......
投入：体悟理性的诗意。最初体验数学理性的诗意源于一次人生际遇。ll岁时随父母下放到高淳，依仗着出色的学业成绩在同伴中一路领先，赢......
