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在教育学领域里,符码理论一直运用于少数民族教育中,以能抚平少数民族教育中所存在的教育不公平等为目标。伯恩斯坦的语言符码理论......
一 学分银行的概念及特征 “学分银行”概念源自韩国。韩国于1995年开始学分银行体系建设，1997年在全球率先实施学分银行制度。......
历经数百年的艰难行进,人类文明已经和正在由工业文明进入生态文明的新阶段。如今,源于生物学研究的生态学及生态观念也在作为一种......
一、对能力测评的理解 不同研究领域对能力测评有不同的理解。 在教育学领域，人们认为能力是一种不能直接观察的“内在财富”......
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<正>2018年召开了新时代第一次全国教育大会,迎来了改革开放40周年。教育界深入学习贯彻全国教育大会精神,系统总结改革开放40年教......
匈亚利著名哲学家波兰尼从科学哲学的角度，提出了“个人知识”概念。诚如他所说：“主要是针对科学知识的本质及其合理性所作的一个探......
日本学者佐藤学认为,在教育学领域关于教师的话语一直围绕着“教师应当如何?”的规范性进行探讨,而相对忽视了“教师是怎样一种身......
<正>教师暴力现象在学校时有发生,由此引发的法律诉讼也常常见诸媒体。关于教师暴力,过去谈论得较多的是教师施之于学生的身体暴力......
<正> 把数学教育作为一个专门的研究领域,在我国已经有20年的历史。有学者已经对这一领域的研究做了一些反思,也充分肯定了数学教......
中国的发展教育学正经历着一个从最初的模糊、零碎、边界含混的学科断想走向明晰、独立、成熟的新学科的孕育过程。在学科创建过程......
<正> 批判的教育学流派是联邦德国的三大教育学流派之一.这个学派于70年代取代精神科学教育学和经验教育学流派,在联邦德国教育学......
<正>随着我国经济和教育改革的不断深入和发展,越来越多的人们开始意识到教师才是改革的关键所在.因为在学生长达九年的义务教育当......
<正>近十年来国际上最先进的教学理论其实根本不是国内疯传的"翻转课堂"等技术性的策略,而是源于人工智能和脑科学的深度学习理论......
<正> 我国的教育理论研究工作,曾经走过一条坎坷的道路。真理标准问题的讨论和党的十一届三中全会给教育科学研究带来了春天。十年......
<正> 编辑同志: 自从中国共产党对科学工作提出“百家爭鳴”的方針以后,得到了一切科学研究工作者,其中也包括教育学研究工作者的......
