把酒问青天相关论文
李浩，小小年纪，酷爱历史。遨游在浩如烟海的历史典籍里，沉醉在博大精深的中华文化中。喜欢在城市里穿梭，对各种各样的公交车十分感兴趣......
语文教学的两大主题是阅读教学和写作教学。培养学生的阅读能力，提高学生的写作水平是每个语文教师的追求。其实它们之间可以互通，只......
又是一个星期五。每到这一天,在曾经一度的欢欣庆幸之后,我越来越感觉到一种落寂在向我慢慢侵袭。尤其是每周的这一天中午,看到同......
中国酒文化源远流长，因此有人说，翻阅中国古代诗文，几乎每一页都散发着酒气。 魏晋时的“竹林七贤”其中号称醉仙的刘伶，别人以水解......
小时候，我总是依偎在妈妈怀里，指着天上的月亮，要妈妈给我讲关于月亮的故事，什么“嫦娥奔月”啦，“天狗吃月亮”啦……这些故事，我百听不......
春雨又飘。透过朦胧的雨雾，凝望往昔，用记忆撑起一把孤独的伞，独步雨中。读着懂又不懂的生活，寻觅清晰又朦胧的幸福。 在一段生命与......
苏东坡(1037年～1101年)，北宋大文豪，民间最具盛名的唐宋八大家之一。《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵......
当我与学生一起欣赏苏轼的中秋词《水调歌头·明月几时有》时,有一位学生提出这样一个问题:苏轼为何要叩问青天?我虽然自以为是地......
中秋之夜，我们一家人坐在院子里，赏月聊天，好不开心。 “乡村的月夜格外富有诗情画意啊!”爸爸提议，“我们来举行一次有关月亮的诗......
教材：课程标准实验教科书人教版语文二年级上册“古诗两首”：《赠刘景文》、《山行》。 教学目标： 1、会认“刘、菊、残、君、......
10月21日 晴一轮明月升上天空。走进公园，好热闹哟。 一对白发苍苍的老人正在给孩子们分发月饼。领月饼的条件是，必须会唱一句......
每到中秋月圆之夜，中国人总会不由自主地想起这首词—— 水调歌头·中秋 [宋] 苏 轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙......
一页一页的纸，似白蝶在眼前翻飞。我的思绪也随着文字飞出了窗外，去寻找与你的一次次相遇…… 曾经的我只爱看童话，印象最深的是《......
6月19日 晴 古往今来，天上的一轮明月，引起了许多文人的幻想，牵动了无数游子的情愫，留下了一个个美丽的传说。月的魅力真的有这么大......
2015年2月4日 晴 酒，是一种文化。中国上下五千年就是一个酒的文化，就是一个酒的历史。李白有举杯邀明月的雅兴，而苏轼有把酒问青......
<正>小学阶段音乐教材中的古诗词填词歌曲篇幅较多,怎样通过音乐学科的多种教学手段让学生感受古诗词的古风新韵,传承我国博大精深......
“江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似。”日复一日，年复一年，但是如果有一天，月亮突然不见了呢？像是散场的......
[作文题目] 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目一：请以“读书·实践·收获”为题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。......
“明月几时有，把酒问青天。不知靠谱对象，何时能出现。我欲中秋回去，唯恐相亲聚会，老妈不甚烦。” 苏东坡的《水调歌头》，被青年网友改......
3月16日 晴 我有一个大大的书架，用来存放我所有的青春飞扬，所有的沉心思考。 ——题记 我的书架一共有四格，上面一排排陈列......
夕阳的余晖笼罩着小巷，我踩着青石板上的水洼，看阳光被踩碎，又聚合。彼时，小巷在我的梦里也会有一个个水洼吗？ 记忆中的家乡总是伴随......
1.诗句“明月几时有，把酒问青天”中，诗人表达了在哪个节日时的心情？ 2.享有盛誉的民间艺人“泥人张”是我国哪个省市的泥塑高手？ ......
中国的酿酒历史至少有5000多年,在这数千年的历史长河中,中国酒,已形成了一种独特的文化,深深地植根于中国大地.其中不乏脍炙人口......
苏轼是唐宋八大家之一。他的“明月几时有，把酒问青天”“江山如画，一时多少豪杰”等名句为大家所熟记。 提到苏轼，不能不提王安石......
我国文学的瑰宝就是诗歌，而诗歌也是人们对自己的生活进行真实反映的一种表达方式。但在实际教学中只是流于形式的讲解一下，并没有让......
<正>清人徐釚《词苑谈丛》叙说词之体制,有这样一段话:李氏、晏氏父子,耆卿,子野,美成,少游,易安,至矣,词之正宗也。......词体大......
人生本无意，沧海桑田尽是一瞬间，酸甜苦辣仅是生命中反反复复的轮回往事而已。留多少快乐事，又有多少“不负如来不负卿”;有多少遗憾......
<正>《水调歌头·明月几时有》(宋)苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何......
自杜康造酒以来，美酒诗歌不胜枚数。苏轼一首“明月几时有？把酒问青天。”唱出多少相思离别愁；王维又一首“劝君更尽一杯酒，西出阳关无......
<正>"语文教学大家谈"至今已连载了十期。这十次讨论,涉及语文教学领域不少宏观层面的问题,引起了读者的广泛关注:赞同者有之,提出......
<正>【教材与学情分析】本课是人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上第4单元的教学内容。本词脍炙人口,朗朗上口,其......
<正>古诗文的默写,已成为各省市中考试题的固定内容。古诗文默写主要有直接默写、理解默写、迁移默写、完整默写等,而理解默写题型......
酒文化是中华民族的瑰宝。无酒不成礼,无酒不成席,无酒不成欢,无酒不成典,无酒不抒情,无酒不励志,无酒不壮行,无酒不成敬意。举杯......
<正> 当东坡当年与客同游金山,随着“我欲乘风归去”的吟唱而欣然起舞于“妙高台”上,并顾客自诩为“此便是神仙矣”之时,他大概怎......
<正>这首词明显受到了李白的影响,李白的"青天有月来几时,我今停杯一问之",被苏轼转化为"明月几时有,把酒问青天"。这好像是抄袭,......
酒,由高梁、大麦、葡萄或其他粮食水果发酵而成。酒,在我国有着古老的历史。《诗·豳风·七月》记载:"为此春酒,以介眉寿......
