技术应用能力相关论文
国家十分重视农村教育的发展，要想提高农村小学教育的质量，就必须要切实地提升农村小学教师的专业能力。本研究以淮安市Z区为例，调查......
【摘 要】本文论述职业教育与民族文化融合发展的路径，以柳州市职业教育为例，提出职业教育与民族文化融合、创新与传统融合、城乡融......
信息技术学科是一门实用性较强、发展迅速的学科，在信息技术教学中，应更多地侧重于培养学生的信息意识和信息技术应用能力。在实际的......
在现代农业生产中,应该加强科学技术的应用,促进农业向自动化、机械化的方向发展。为此,要积极推广各类农机,加强农机推广技术的创......
食用菌栽培技术是一门连续性、实践性非常强的专业方向课,存在着理论教学和实践教学两种教学模式.在教学实施过程中采用以技术应用......
加强校企文化融合，构建以职业为特征的特色校园文化，推进校企合作，是提高学生职业人文素质，促进学生就业，构建中职学校特色文化的必然需......
G633.67 邓小平同志对教育战线提出了“三个面向”的战略方针和教育发展方向，却““教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，具有广......
2005年4月，教育部为贯彻落实《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，专门启动了“全国中小学教师教育技术能力建设计划项目”，这项计......
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）11-0199-02 《国家中长期教育改革和发展规......
人才培养模式是在一定的教育思想、教育理念和学习理论指导下，为了实现特定的培养目标，在人才培养过程中各要素之间稳定的关系和活动......
信息能力是信息素养的核心要素，是信息主体信息素养水平高低的最直接、最明显的外在表现。信息能力在培养硕士研究生信息技术应用能......
一是突出“应用”。“技术应用型”是对技术、工艺的应用，不仅是指工程背景的技术，也指管理的技术，经济的技术，专业的外语技术，其能力集......
此次考试对于促进我国中小学教育发展具有积极意义rn根据教育部考试中心组织研制的有关精神,此项考试目的是依据,全面提高中小学教......
“英特尔(R)未来教育”是英特尔公司设计的大型国际合作计划,旨在解决课堂教学中有效应用技术的问题,使教师掌握全新的教育理念和......
高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径，是教育信息化发展的创新前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设，重点......
2014年1月10日，信息技术学科组突然接到校长的指令，在一天内整理出学校现代教育技术应用的材料，有急用。要有特色、有深度，能充分展示......
根据技工院校人才的定位提出了专业改革的必要性,以技术应用能力为主线构建教学体系,重组课程结构,更新教学内容,改变教学方法,加......
病原生物学和免疫学是高职高专医学院校开设的一门基础课,是培养高职学生基本素质和进一步学习专业知识的重要工具课.根据高职“培......
一、问题教学法与半工半读rn“问题教学法”是前苏联教学论专家马赫穆托夫在20世纪60年代中期创立的,该法为学生心智训练开辟了广......
高等职业教育是高等教育发展中崛起的新兴教育门类.她与普通高等教育的本质区别在“职业”两字上.高职教育的“高等”是指掌握高等......
高职会计专业的培养目标是要培养出具有高素质、高层次的实用型会计技术人才,这些人不是去搞科研,也不是只会简单操作,而是既能直......
探索适应21世纪高职高专护理人才培养模式,构建以技术应用能力和基本素质培养为主线的理论教学体系和实践教学体系,是当前高职高专......
民以食为天。在我国，粮食问题始终是天大之事，处于国民经济的基础地位。让老百姓吃得饱吃得好吃得安全，除依靠科技进步外，很大程度上依......
加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距，强化信息技术应用能力，提高教师应用信息技术水平，加快全民信息技术普及和应用，是推进我......
中小学教师信息技术能力培训已经成为教师教育的重要内容，也是加快教育信息化步伐的重要保证。 随着信息技术的发展，教育领域的变......
一、职业学校《网络操作系统》课程教学存在的问题《网络操作系统》课程,是职业学校“计算机网络技术”专业中设置的一门项目化的......
水球运动是在间歇性、高强度反复冲刺游以及激烈拼抢和高度对抗中进行的集体球类项目。我国的水球运动员大部分由游泳项目转项而来......
为全面提高教师教育技术能力，充分发挥现有电教设备、优质数字教学资源的作用，有效地整合到各学科，更好地为教育教学服务，努力实现“校......
随着高教改革的不断深化，以培养适应生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为根本目的高等职业教育，在人才培养目标、培养......
随着教育信息化的飞速发展，为提高小学骨干教师教育技术应用能力，促进教育技术在教学中的有效应用和教师专业能力的发展，促进基础教育......
高职教育对人才培养的最终目标是，毕业生要具备深厚的理论知识、较高的文化素养与较强的技术应用能力。实践教学是高职教育体系的重......
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障，信息技术应用能力是信......
中国职业技术教育学会副会长俞仲文在《中国教育报》撰文认为，为了培养大批既有很强的专业技能、又有一定的技术革新和应用能力的技......
实训教学体系rn高职院校的实训教学体系包括以下四个体系:rn“一体两翼”式实训教学目标体系.根据专业人才培养目标和基本规格的要......
现代教育技术应用于教育,打破了传统教学模式,使学生的学习过程向着多样化、社会化、主体化发展.是否重视现代教育技术,能否在中小......
在大数据浪潮的冲击下，采购管理已经发生了根本的变化。在2015年中国（上海）国际跨国采购论坛上，来自 IBM全球采购中心的总经理周子明剖......
汽车服务工程专业培养面向生产、建设、服务和管理一线,德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养具备扎实的汽车服务理论基......
提高高职院校人才培养质量，既是国家现代化建设的要求，也符合世界经济的发展趋势。近年来，高职院校的办学规模在不断扩大，办学模式和人......
［摘要］提高高职院校工程类专业学生的技术应用能力是目前高职院校的首要任务。文章就提高高职院校工程类专业学生技术应用能力的方法......
焊接专业对学生的实践操作能力要求较高，因此，学生应具备基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽、综合素质高等特点。结合高职......
