基于技术应用能力为主线的《食用菌栽培技术》应用型课程建设

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l309553042
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
食用菌栽培技术是一门连续性、实践性非常强的专业方向课,存在着理论教学和实践教学两种教学模式.在教学实施过程中采用以技术应用能力为主线激发学生的学习兴趣,让学生在实验实训过程中真正地学到食用菌的栽培技术.同时培养学生的动手能力、沟通能力和创新能力,从而为学生的职业发展奠定基础.
其他文献
目的:分析对贫血孕产妇行以饮食疗法与铁剂类药物联合治疗的临床疗效.方法:从2016年至2019年择取100例贫血孕产妇,将其随机分组研究,对照组(50例)行以铁剂类药物治疗,研究组(
目的:为了提升老年单纯收缩期高血压患者降压效果,观察采用苯磺酸氨氯地平片与马来酸依那普利片治疗的价值和意义.方法:在我中心2018年3月至2019年3月接诊的老年单纯收缩期高
本科生毕业论文质量是衡量学校教学工作的一个重要环节,由于各种原因存在一定问题,要提高毕业生综合素质,切实改变毕业论文中存在的问题,应该优化课程体系设置,增强实习实践
目的:研究分析阴虚肺热型支气管扩张并发感染患者采用百合固金汤与西药联合治疗的临床效果.方法:选取2018年6月-2019年6月期间本院收治的68例阴虚肺热型支气管扩张并发感染患
文章通过文献调研,总结现阶段我国应用型高等院校本科毕业设计(论文)存在的问题,结合“实培计划”——北京市大学生毕业设计(论文)项目在北京城市学院的实施过程及效果,分析