思想政治课教学相关论文
新时代强调要面向学生开展社会主义核心价值观教育,而思想政治课因其学科的特殊性,必须担负起这一重任。在开展课堂教学时把传授理......
辨析式学习是指学生基于一定的情境和问题,综合运用辩证思维、批判性思维等科学的思想方法和思维方式,对情境和问题进行分析与综合......
党史是学生了解中国共产党发展历程最为直接的材料，然而党史内容较为复杂，多数以叙事纪实为主，学生自我理解能力有限，因此，将其融入高中......
校史是一所学校最为宝贵的精神财富,蕴含极其丰富的教育资源。结合教学内容甄选校史素材,结合校友资源开展社会实践,结合课程选修......
汉服文化是中华优秀传统文化的组成部分,其深刻体现中华文化的价值内涵,蕴含深厚的精神力量。教师将汉服文化融入高中思想政治课教......
素质教育强调促进学生全面发展,使学生各个方面的潜能都得到有效发挥,教师在教学的过程中,不仅要注重传递科学的基础知识和基本技......
现在,在高中学生面临着数据信息充斥着日常生活的情况,不具良好的思维能力难以拥有判断对错、分辨是非的能力;而获得批判性思维是......
《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（简称新课标）将议题作为思想政治课教学的重要抓手。文章以“正确认识中华传统文化......
高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程.党史红色资源蕴含着丰富的历史事件、先进人物和精神谱系等素材,成为高中思想......
《普通高中思想政治课程标准》（2017年版2020年修订）提出:“力求构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型学科课......
“立德树人是教育的根本任务”,是党的十八大以来一以贯之的高校教育指导思想,高校要推进“三全”育人,“把思想政治工作贯穿教育......
随着课程和教学改革的深入,人们越来越渴望建构起适应素质教育发展需要的新型的课堂形态。思想政治课教学要适应新形势的发展,就必......
红船精神是中国革命精神之源。激励学生传承和弘扬红船精神,培养其爱国主义情怀是思政课的重要教学目标。为此,必须要讲好红船精神......
深度学习是促进学生核心素养发展的重要手段。促成学生深度学习发生需要具备两个条件.即真实情境的诱发、问题驱动的学习。高中思......
[摘 要]乡土文化资源是高中思想政治课教学的宝库，不可忽视。由于乡土文化资源的内容庞杂且各具特色，在开发与运用过程中必须将其所......
《普通高中思想政治课程标准》(2017年版)提出高中思想政治课“力求构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型学......
摘 要：高中生正处于成长的关键阶段，心理健康教育的落实，与学生学习成绩的改善以及身心良好发展都存在密切关联，现代社会发展对于人才......
思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程,其教学的改革创新越来越受到重视。近年来,在新课标新教材背景下,学界基于核心素......
面对新时代我国高中阶段教育发展的新形势,为了推动高中思想政治课教学改革,充分发挥高中思想政治课在立德树人方面的作用,研究蔡......
经济全球化和世界经济一体化发展趋势的不断加强,对我国财经人才培养提出了新的要求,也为我国财经素养教育改革提供了有利契机。在......
高中思想政治课教学是高中德育工作的主渠道,因其处在青少年世界观、人生观和价值观确立的的关键期而显得格外重要。教学中的知识......
长期以来思想政治课教学一直陷入一个“怪圈”：上课时教师勤勤恳恳、讲“道理”，交待知识要点；复习时学生辛辛苦苦背要点，考试时力争一......
[摘 要] 思想政治课是落实学校立德树人任务的关键课程，高校思想政治课承担着铸魂育人的崇高使命。当前，如何提升思想政治课教学效果......
共情是心理咨询各派理论普遍认可的有效咨询的基本特质,正在被各个领域广泛应用。共情中咨询师与来访者的关系,对思想政治课教学具......
当今时代，信息传播技术迅猛发展，传媒业高度发达，新闻和资讯空前丰富。这种状况深刻地改变着人们的生活，也使高校思想政治课教学面临新......
有人说，教师的工作是托起明天的太阳。这对于思想政治老师来说，更是如此，它肩负着培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重任。因此......
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上深刻指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义......
法国演讲家雷曼麦有句至理名言：“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当地提出更容易让人接受。”思想政治课讲授的正是“严肃的真......
在新课标理念下，政治教师将不再只是课程的执行者、知识的传授者和管理者，而是学生发展的促进者和引导者，因而必须转变思想观念，进行教......
在新课程形势下，思想政治课教学面临着挑战。传统教学已经不能适应需要，思想政治课必须不断创新，不断改进，要激发学生们的学习兴趣，活跃......
一、建立民主平等的师生关系，培养学生的创新精神 传统的教学方法是对学生围绕着老师的指挥棒转，教师如何教，学生如何学，甚至对问题......
政治教育，本就是一门理论性比较强的学科，仅仅依靠理论的教育很难达到教书育人的真正目的。而引导学生的学习动机、端正其学习态度、......
我听到了，我忘记了;我看到了，我忘记了；我感受到了，我理解了。 一、体验性学习及体验性教学 在心理学中，体验是指一种情感现象，强......
[摘 要] 用好课堂教学主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，要建立思想政治理论课的队伍自信和理论自信。具体而言，思想政治课教学......
【摘要】本文主要介绍思想政治课教师要打破传统的教学观念，树立以人为本，关心学生情感的发展，并贯穿于“备课—教学—反馈”的动态教......
调研表明,面对新课程、新高考、新教材,一线教师在积极寻求改变,活动型、议题式等新课程倡导的教学理念和教学方式在课堂教学中初......
闽南文化具有悠久的历史、丰厚的底蕴,蕴含着丰富的德育资源,它是中华优秀传统文化的重要组成部分,是具有鲜明地方特色的地域文化,......
【摘要】“学案导学”是中小学课堂教学改革的抓手和脚手架,是教师和学生实现相向而行的高效课堂的重要保障。 “学案导学”在思想......
随着信息技术的迅速发展，多媒体走进了教室，媒体在教学过程中帮助学生发展思维、突破教学难点、提高课堂教学质量方面，显示出越来越大......
摘 要： 和谐课堂体现着一种规律，即教育教学和人之成长的规律；体现着一种价值观念，它是师生共同追求和信守的价值标准。本文以和谐的教......
经过近几年的教学实践，我发现很多学生认为思政治课太乏味。为什么会这样?这在很大程度上与我们的教学有很大的关系。思想品德课理......
摘 要： 作者针对新课程背景下思想政治课教学的误区进行了分析：强调学生的主体地位，弱化教师的主导作用；强调探究式教学，忽视传统教学方......
摘 要：创新思维能力培养是提升学生学科核心素养能力的需要，是“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”与“增强学生社会责任......
