当堂达标相关论文
对于初中阶段的数学教学来说,起到承上启下的作用,教师在对教学方式进行选择的时候要注意结合现阶段学生自身的学习状态。随着我国......
以“每个孩子都重要”的教育理念和“做最优秀的自己”的学生成长理念指导教育教学工作,以现代教学技术整合学科教学,以课堂教学改......
【内容摘要】随着城镇化进程的步伐加快，城市人口的急剧增长，大班额问题越来越突出，阻碍课程改革的推进，影响素质教育的落实。要实现大......
每个学生都能参与到数学教学活动中来,这是实现“当堂达标”的一个重要条件.本文笔者从自身的教学实践出发,分析了当今学生不能积......
自主互助、合作探究、当堂达标的历史复习课教学模式就是在教育教学思想指导下,通过教学实践抽象概括而形成的相对稳定的基本课堂......
摘 要：“先学后教，当堂达标”教学模式这个模式的原则是学先于教，即以学生的学习活动启动教师的教学活动。每一教学过程都是从学生的......
摘 要：数学，在整个初中阶段占据着相当重要的地位。学好数学，是每个初中学生提升自我的必经之路。但是，因为数学本身的难度系数较高，还......
英语学困生是每一位英语教师共同面对的一个难题,制约着学生整体英语素质的提高.如何消除学困生的心理障碍,树立学困生学习英语的......
【摘要】“当堂达标检测”的教学模式对于提高初中语文课堂教学质量和学生综合素质有着积极的作用，也是一种评价学生了解、掌握与运......
在新课改的不断推进下,对于学生的素质教育提出了新的要求,能够保证学生健康全面发展.“先学后教,当堂达标”的教学模式,更加强调......
当堂达标教学模式是当堂达标教学改革的基本成果,是课堂教学的基本规范.小学语文当堂达标教学的基本模式——读悟结合当堂达标.其......
学案导学，是以学案教案为载体，以导学为方法训能达标的教学活动；是培养学生能力，提高课堂教学效益，突出学生自学能力，注重学法指导的教学......
◆摘 要：在新课程改革的实施下，为发挥课堂练习的作用，提高学生的当堂达标率，初中数学教师应探索合理设计数学课堂练习的措施，以便提高......
“以学为主,当堂达标”课堂教学改革实施以来,小学语文学科以教师培训为依托,以骨干教师为龙头,以优化课堂教学、提高学生学习积极......
分组教学弹性作业是全面提高学生素质的一个重要手段。特别是在“强化训练当堂达标”模式中它能促进优等生知识面的进一步拓宽，能力......
新课程改革的实施要求教师们要优化课堂，提高课堂效率。在开放的学习活动中，既独立探索，又与他人密切合作，学习知识，发展能力，提高各项技......
随着新课程改革的不断深入，教师在教学中越来越注重学生积极性的调动、主动性的发挥，然而又出现了教师不知如何有效发挥自己的主导作......
教与学统一的实质是沟通与合作。教师利用足够的教学资源，适时把控课堂教学，多学少教，顺学而教，“教”是为了达成“学生”的学。本文以......
摘要：本文探讨了新课程下新的教学方式，提出了课堂教学中师生应如何去做才能更适应新课标要求，提高课堂教学效率。 关键词：课堂教学......
自改革开放以来，我国基础教育改革的脚步就未停止，至今方兴未艾。为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》......
【摘 要】 当堂达标教学模式是当堂达标教学改革的基本成果，是课堂教学的基本规范。小学语文当堂达标教学的基本模式——读悟结......
摘 要：在电工电子技术课程的教学中，课堂教学是最基本的途径之一。运用“当堂达标”课堂教学模式，可优化课堂教学结构，提高教学质量。......
初中数学课堂训练设计中,教师要有＂达标＂自觉意识,在训练目标、训练内容、训练方法、训练评价等方面做出全面优化处理,以提升课堂达......
自从学校推广“十六字”教学模式以来，通过不断的培训和实践摸索，课改成效显著，硕果累累。和谐的师生关系，大容量、高效率的课堂，大方自......
自2007年12月份以来，我校按照既定的发展目标，为顺应新的教育形式，进行了全方位的课堂教学改革。我们都知道课堂发展模式是整个教学最......
游戏教学法符合小学生的认知特点,将游戏教学法应用到小学英语教学活动中,能够成功激发小学生学习英语的兴趣,让学生愿学、乐学,不......
期刊
小学语文学习目标主要包括识字与写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习等方面,而"积累"就是顺利完成这些学习目标的最基本的前......
【摘 要】《义务教育初中数学课程》明确指出：“要使课堂教学面向全体学生，促进每个学生的发展，提高学生的当堂达标率，实现有效教学。......
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省教科所1986年春天提出的“中小学大面积提高教学质量的实验与研究”课题,受到了广大教育工作者的关注,特别是1989年4月与烟台、......
当前，教学改革越来越深入，教改成果越来越喜人。在这次教学改革大潮中。我校（注：此处指山东省博兴县店子镇中学。下文同）申请了“三维合......
"以学为主当堂达标"是旨在改变传统的教学方式,提高学生自主学习的能力,从而实现提高教学效益的最终目的课堂教学改革。......
本文从管理学中目标管理的"SMART"原则含义入手,详细阐释了如何运用"SMART"原则使教学目标制定更加科学、有效。......
<正>怎样才算是一堂高效率的课?许多青年教师上完了课往往心中无数,总是等专家和领导评价后才知道是否高效。其实,教师上完课后只......
<正>"学案导学,六步教学"是以学案为载体,以学生为主体,以导学为方法,着重于师生的有效教学行为,打造高效课堂的一种课堂教学模式......
宁津县第二实验中学是一所农村初级中学。起初，教师的整体素质偏低，传统教学方式充斥课堂，教学效率不高；生源绝大部分来自农村，学生没有......
研究表明,每个学生都参与教学活动是实施有效教学、实现＂当堂达标＂的前提条件。本文从实践出发,总结了系列行之有效的＂当堂达标＂数学课......
根据学校所处的地理区域,我校提出了淳慢教育理念,以"慢中求实、慢中求优、慢中求乐"为办学理念,以"淳美"型校园、"淳谨"型课堂、"......
写作能力是语文素养的综合体现。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中明确指出,写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认......
在高效课堂教学理念下,初中数学教学开展“当堂达标”教学能够让学生的学习责任感与主体意识得到激发,让他们的学习兴趣和学习习惯......
"以学为主、当堂达标"课堂教学模式的尝试与研究,是全面提高教学质量和学生综合素质的需要,也是深化新课程改革和全面实施素质教育......
<正>一、"以学为主,当堂达标"教学措施1.开展校内督导,加强质量监控。学校建立"校长室——教导处——教研组——同伴互助"的推门式......
<正>一、"以学为主,当堂达标"教学策略1.开展校内督导,加强质量监控。学校建立"校长室——教导处——教研组——同伴互助"的推门式......
<正>课堂是学生学习的主阵地,考前复习是提高学生学习成绩最重要的阶段。所以,在此阶段中,如何使课堂更高效,成为教师不断探索、追......
第八次课程改革从启动到现在已经过了14个年头，目前，国家课程标准基本替代了现行中小学教学大纲。课程改革确实更新了教学理念，但执行......
<正>作业批改是教学中不可或缺的一个重要环节。通过批阅作业不仅能及时有效地反馈学生的学习情况与效果,反映教学中存在的问题,而......
'先学后教,当堂达标'教学模式分为'感知、探究、操练、巩固、检测'五个环节,该教学模式符合新课标的基本理论,以......
