希帕索斯相关论文
演自己 做自己，还是演自己？这个问题的选择看起来似乎毫无悬念。我们听到了太多做最好的自己，做真实的自己，却没有人告诉你要“演”......
大家已经认识有理数一段时间了，是不是觉得和它很熟了？可是你知道有理数这个词是怎么来的吗？下面的内容也许能回答这个问题。 ......
【设计理念】综合性知识有助于我们运用所学的知识有效地解决实际问题。然而,传统的数学课程不太注意与学生熟悉的现实生活相联系,......
古希腊毕达哥拉斯学派认为“万物皆数”，而“一切数均可表成整数或整数之比”。学派中的一个成员希帕索斯考虑了一个问题：边长为1的......
<正>数学悖论是数学文化的重要组成部分,是重要的课程资源.在高中数学教学过程中重视数学悖论研究与使用,这对提高中学数学教师认......
本文以三次数学危机为线索,叙述了数学的发展,特别是由于群论的诞生导致了数学的抽象化,从而为计算机科学的发展奠定了基础。而计......
关于无理数，大家既觉得熟悉，又感到陌生．熟悉，是因为在初中数学课程中就已经对无理数进行了学习，并且知道实数集中存在着大量的无理数；陌......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>同学们,我们知道,除了整数、分数这些有理数外,还有无理数,如21/2、51/2、π．如果有人说:“世界上只有整数和分数,除此之外,就......
【正】 在我国,悖论研究,已经并且愈来愈受到人们的重视.人们已经清楚地看到,无论是在数学、物理学等自然科学中,还是在最新兴起的......
<正> 数学的第一次危机公元前五世纪,一个希腊人,毕达哥拉斯学派的希帕索斯(Hippasus),发现了等腰直角三角形的直角边与斜边不可通......
<正>数学广泛影响人类的生活和思想,成为现代文化的主要力量。回顾以往,许多历史人物、诸多著名事件对数学的发展产生深远影响。在......
<正>进入七年级,很多数字朋友开始在我们的学习生活中出现,数系——数字的家园,也从正数扩充到有理数,从有理数扩充到实数.请你思......
<正> 本文只讨论数学悖论(也即逻辑悖论),而不讨论语义学悖论。 1902年,罗素(Russell·B·)揭示出集合论的一个悖论,这直接触及数......
章建跃先生曾说:“当前概念教学的问题是,概念教学走过场,常常采用‘一个定义、三项注意’的方式,在概念的背景引入上着墨不够,没......
<正>一、毕达哥拉斯学派——毕达哥拉斯定理毕达哥拉斯是一位与孔子、释迦牟尼几乎同时代的古希腊著名的数学家和哲学家.出身于贵......
