实验考核相关论文
对于工科课程而言,实验课占据着重要地位。传统线下实验教学方式存在软硬件资源不均衡、时间和空间方面的限制等问题,因此国内外开......
该文设计了基于高斯混合模型的说话人识别系统实验,通过录制小型语音库、提取表征说话人个性的特征参数、训练说话人模型和似然度......
为解决高速飞行器飞行过程中剧烈的气动加热问题，本文“高温防热层+隔热缓冲层+核心隔热层”顺序设计的一体化多层热防护结构的传热......
目的:对临床专业病理实验考核的方法进行探讨.方法:在本校2017和2018级临床医学专业中分别用循环法和随机发片法进行实验考核结果......
本文探讨了“卓越工程师”背景下油气储运工程实验教学改革.文章指出了目前专业实验教学存在教学方式传统、仪器台套不足、考核方......
目的:本研究在《助产学》实验考核中应用标准化病人,考查学生实践操作、人际沟通和人文关怀能力.方法:《助产学》实验考核设置五部......
《中药鉴定学》实验考核是我们对学生掌握鉴别方法、实际操作与判断能力的评价手段,十分重要。在以往的实践中,我们取得了一定的成......
生物制药学是药学、生物技术专业重要的基础课，也是理论与实践相结合的一门课程。实验教学在生物制药学教学体系中占有十分重要的地......
目的探讨"综合性、设计性实验考核"在护理学专业学生实验教学评价中的应用效果。方法在护理学专业实验教学评价中实施"综合性、......
为适应培养素质型人才的教育需求,增强学生的综合素质,青海大学医学院病理生理学教研室对病理生理学实验的考核进行改革,经过几年......
实验操作是大学物理实验的教学过程中最重要的环节之一。但是目前在成绩评定的过程中,教师的侧重点往往在于数据处理和误差评定等......
生物化学实验课是医学专业重要的实践课程,传统教学存在教学方法单一、学生参与度不够、学习积极性不强、并且没有设置考核方式等......
基于多年的教学实践和经验,对哈尔滨工程大学水声学院的高频电子线路实验课程进行教学改革与探索,从教学的内容、组织、考评三个要......
电子技术课程实验考核是电类课程考核的重要组成部分,是考核学生工程实践能力的重要手段。本文以模拟电子技术实验课程为例,将考核......
阐述产教融合的教学模式与理论联系实际的考核,讨论电子技术实验考核以OBE理论为指导,开展多元化考核模式,从而激发学生的学习主动......
高二化学的期末考核,我在学习了教育会议精神的基础上,试图从加强双基,发展智力、培养能力等方面进行一些改革。主要从以下几方面......
为了贯彻“加强基础、培养能力、发展智力”的要求,从上学期开始,在原有一名实验管理员的基础上,我们对高一年级学生进行化学实
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化学,奥妙无穷的世界。五颜六色的试剂,能产生多少千变万化的化学反应,熠熠发光的玻璃仪器中,又蕴藏着数不清的奇迹。酷热的一九......
由中国化学会和福建化学会联合举办的“1988年化学冬令营”于2月25日在厦门大学开营。中国化学会执行理事长、厦门大学校长田昭武......
目的:研究双主体互动教学模式在解剖实验教学中的应用价值。方法:选择80名学员随机将其分成研究组与对照组,每组各40例,研究组采用......
１ 实验教学中的安全教育实验教学中的安全教育是在实验课中，由实验指导教师根据已暴露或潜在的不安全因素，帮助学生认识、预防实验中......
我区从1993年起在初中毕业会考中增加了理、化、生实验操作考核。实验考核工作得到了各级教育行政部门和学校领导的支持,一年的实......
由中国科协、国家教委、国家自然科学基金委指导,中国动物学会、中国植物学会共同主办的第六届全国中学生生物竞赛于8月19日至23......
1 问题的提出我市经过多年努力 ,实验教学的条件已大大改观。到 1995年底 ,全市有 80 %以上的中学在设备、器材、试剂、仪器等方......
在实验考核中,误差分析属于能力的考核,对误差分析的测试范围主要是系统误差分析,对系统误差分析的方法一般有定量分析和定性分析......
针对通用光学塑料硬度低,耐磨性差,强韧性能不好,品种少等缺点,对其进行改性研究。根据多元线性回归法,得出计算折射率的线性方程,......
结合目前嘉兴学院材料与纺织工程学院高分子化学实验教学的实际情况,针对高分子化学实验过程中存在的问题,在对高分子化学实验内容......
建设基础化学实验精品课程是提高实验教学质量的重要措施,也是培养学生能力的主要手段。从民族地区资源利用的角度论述了基础化学......
随着“普九”工作的开展，教育教学改革的不断深入，我省加快了由应试教育向素质教育转变的步伐，实验室建设工作和实验教学工作也得到了......
物理是一门实验科学。在物理教学中,物理实验的重要性是不言而喻的,而作为物理教学的一个重要组成部分,实验考查的必要性也是众所......
实验能力是指利用已有的知识和技能 ,通过实验方法解决实际问题的能力。化学实验能力是由化学实验操作技能和智力技能两大要素构成......
在专业实验教学中，为有效提高学生实际动手能力、分析和解决问题能力，我们改变了传统专业实验教学体系。首先，在新的专、止实验教学中......
为了促进石油工程专业技术人才的培养,通过与课堂教学的结合,改革实验教学方法,改变传统的实验评价体系,延伸实验教学平台,积极开......
本文分析了传统的大学有机化学实验考核方法中存在的问题。为了提高学生的综合素质和解决实际问题的能力,文章在分析大学有机化学......
无机化学实验是化学基础教育不可或缺的一部分。结合陕西国际商贸学院实际情况,文章从实验内容选择,课前实验预习,学生为主教师为......
【摘要】文章结合新课改对大学化学实验课程教学的要求，从“三层次、多模块”化学实验教学体系、开放化的化学实验教学运行模式、多......
新的形势,对高校有机化学实验提出的新的更高的要求,有机化学实验教学必须在创新和改进中不断发展。本文阐述了推进高校有机化学实......
分析化学实验是高校化学课程中的基础课程,具有理论性强、实用性强、实践要求高的特点,为了提升分析化学实验的教学效果,需要改进......
科学的实验考核评价体系是确保实验课教学质量的核心环节。本文在分析了现行的基础化学实验考核模式及其弊端的基础上,初步探索并......
无机化学为我们学习元素及其化合物的性质提供了许多基本的材料,可是,繁锁、冗长的内容,却使人感到枯燥无味.难于记忆。为了改变......
化学是一门以实验为基础的科学。化学实验是化学专业的必修课。教师要根据一定的标准考核学生的实验成绩,检查实验教学效果,不断研......
中共中央、国务院在第三次全国教育工作会议上作出了要深化教育改革、全面推进素质教育的重大决定,为改革传统、陈旧的教育体制,......
高等职业教育的培养目标是:生产和管理第一线的技术人才,有职业性、应用型等特点。实践性教学对培养高职学生的动手能力、创造能力......
