学前阶段相关论文
基于中国东南某省3～6岁儿童的大规模调查数据，从家庭养育投入的视角，对学前儿童认知能力性别差距的成因进行理论探讨和实证研究。结果......
随着STEAM教育在我国的发展,近年来也逐步渗透到学前教育领域,对于我国复合型创新人才的培养具有重要意义。为进一步了解我国学前S......
提高幼儿园家长参与水平是完善家园共育机制、提升家园协同育人品质、建设高质量学前教育体系的重要保障。通过对北京市某区11所幼......
从幼儿园升入小学,开始接受义务教育,是幼儿早期生命体验的一次重大转变。学前教育和小学教育在教学方式、课程组织、学习内容、评......
伴随着我国学前教育体系构建的日益完善,学前教育也越来越凸显出其重要性,尤其是在我国学前阶段的过程中,培养幼儿自信心的问题,更......
榜样教育是学前教育的一种重要的教育手段和途径,具有重要意义。因此,应在学前阶段实施榜样教育的心理基础上,针对榜样教育的类型......
早期教育对培养幼儿素质教育是一个至关重要的阶段,而培养幼儿素质教育的意识、能力和个性等的决非轻而易举、一蹴而就,素质教育必......
在全国教育工作布局中,少数民族地区的教育问题始终作为一个特殊变量而存在,尤其是语言教育问题.在民族地区发展双语教育其实是一......
幼儿园时期是孩子生活、卫生、学习等习惯养成的关键时期,对幼儿的成长意义深远。但孩子的健康成长并不是幼儿园单方面的责任,需要......
该文主要分析韵律游戏在学前英语教学应用中出现的问题,并根据出现的相应问题提出了相应解决对策,尝试为广大家长解开韵律游戏在学......
一、实践学前融合教育的意义和价值所谓学前融合教育指的是让特殊需要儿童和普通儿童在一起学习的方式,它强调为特殊需要儿童提供......
自闭症又称孤独症,是一种起病于儿童早期的、严重的精神疾患,属于弥漫性中枢神经系统发育障碍疾病。患有自闭症的儿童主要表现为不......
STEM教育与我国当前的教育发展不谋而合,学前阶段的教育作为基础教育的起始阶段备受关注。我国STEM教育研究经过萌芽、深化、延伸3......
<正>2010年发布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》首次明确地将学前教育置于国家发展战略和国计民生的高度,并对学前教......
21世纪以来,美国深刻认识到信息时代下科技进步与创新是经济发展的动力,同时也是提升国家竞争力的需要。为此,美国一直致力于STEM......
学位
我国学前音乐教育,目前尚处于起步阶段,虽然进行了许多探索与创新,但是不可否认的是,仍存在着许多问题,尤其是农村学前音乐教育,存......
学前阶段是特殊孩子与普通孩子融合的重要阶段。在幼儿园里,智能障碍儿童与普通儿童在相处过程中表现出一些特殊的同伴关系,这样的......
<正>行对于"零起点"教学,各地的政府、学校、教师有行动,也有困惑。李玲玲老师结合参访感悟的本校实践以及金心红老师由教学实践出......
<正>周仁来认为,学前阶段是孩子培养情绪能力的最佳时期,幼儿园老师应该经过专业培训,利用情景式教学,让孩子在发现问题、解决问题......
<正>我国传统文化博大精深,笔者积极践行传统文化教育,从而促进了自己的教育教学工作。现谈谈笔者在学前教育阶段进行传统文化教育......
<正>随着信息的日渐丰富和社会信息化的高度发展,"沟通"的重要性日益凸现出来。因而,沟通的重要桥梁──读写能力的培养,已成为各......
伴随着我国经济快速发展和城市化进程的加快,流动人口的迁移规模日趋庞大,流动人口的转移逐渐由早期的个体迁移向家庭式迁移转变,......
重新强调家庭在早期教育中的重要性苏联教育改革的目的是建立一个完整的“学前社会教育”体系,但这种体系仍然不能完全代替家庭这......
环境对学前阶段儿童来说具有特别重要的意义，环境不仅是他们赖以生存，也是对他们进行全部教育活动的基础。美国哈佛大学心理学家怀特......
启蒙教育是教育阶段的基础,对人类的发展有着奠基性的作用。圣人不治已病治未病,在学前阶段开展国医启蒙教育,可以建立孩子国医思......
