学习型课堂相关论文
“双减”背景下,教学应从关注成绩转变为关注能力。以“平面镜成像”为例,运用学习型课堂理念进行教学设计,加强学生小组合作与互......
文章阐述了以学生为中心,通过提升教师信息化素养、重塑教师角色、巧妙设计课程框架、严格管理等途径,增强线上课堂吸引力,激发学......
过程性评价(process assessment)是20世纪80年代以来逐步形成的一种评价范式。本文浅析了过程性评价在职业英语教学中的应用模式,......
【摘要】本文就新课改背景下化学教学实践中发现的问题，这些问题可能的原因以及如何改进简单的谈了自己的想法。文章主要从教学中课......
【摘 要】新课程标准指出：“学生是学习和发展的主体。”在教学活动中，教师应改变传统的灌输式教学方法，以学生为本， 指导学生学会学习......
【摘要】在自主互助學习型课堂中，巧妙地运用现代信息技术，创设情境，激发兴趣，引导学生多读多思，自主探究，互助合作，有利于培养和增强学生......
摘 要：学习型课堂是一种适应新课程改革的教学模式，它主要是改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动......
小学语文可以启发学生美好的天性,带给学生身心良好的发展。近年来,为了提高小学语文课堂的教学效率,许多小学教师将学习型课堂教......
初中议论文阅读教学存在“忽视文本”“忽视自主学习”的现象,为此,笔者以《中国人失掉自信力了吗》为例,尝试通过创设情境、明确......
学习型课堂模式是课堂教学改革在课堂模式构建方面一种尝试，是学习型组织理论在最基层的课堂教学实践中的操作形式，是继学习型社会、......
上海群益职业学校(以下简称“我校”)在学前教育专业进行了为期两年自主互助学习型课堂教学改革实验,调查显示,课改激发了学生的学......
学习型小学语文课堂教学模式是基于学习型组织理论的知识,将教材中涉及的语文知识点进行有效归纳总结,结合师字词、句型、作文等课......
【摘 要】在初中历史教学中，教师要构建学习型的课堂，利用这种课堂的优势帮助学生学习历史知识，并且提升学生学习能力和综合能力。教......
【摘 要】构建学习型课堂符合小学生的认知规律。这种模式转变了传统的教学观念，尊重了学生的课堂主体学习地位。在小学语文教学中......
本文主要研究“自主、互助、学习型”课堂教学模式，并研究了该教学模式的目的，原则，作用，该教学模式倡导以学生为中心，充分尊重理解学生......
实施素质教育,对提高全民族的科学文化素质有着重要的意义。农村学校该如何实施素质教育?山东省青州市郑母初中推行的“自主互助学......
摘要：阅读课堂要“以学为主”，建设学习型课堂。要转变教学方式，突出学生主体地位。阅读教学需要优化预设，要“以生为主”“以学为主”......
当今是一个信息技术飞速发展的时代，教育也呈现出信息化、数字化的趋势，充分利用教育数字化背景就可以成就自主互助学习型课堂，让学生......
历史学科中含有大量的史实和复杂的历史概念，要想很好的接受到历史知识，就必须采取合理的学习方法进行历史学习，教师的学法指导是培养......
小学数学是学生以后学习数学的基础，因此，学好小学数学至关重要。尤其是构建小学学习型课堂，不仅可以增强学生学习的兴趣，而且能够提高......
【摘要】目前课堂教学改革的主要模式包括互联网+教学改革和真实课堂应用先进教学理论教学改革，虽然课堂教学改革取得了可喜的成绩，......
【摘 要】为使学生能愉快地学好语文，全面提高学生的语文素养，在构建语文自主、互助、学习型课堂的实践中，我尝试着从以下几方面努力......
房地产估价是高等院校资产评估与管理专业的一门必修专业课程，该课程通过对房地产价格评估所必须的基础理论和操作技能的学习，使学生......
自主-互助学习型课堂改革了原有的课堂结构,它要求教师将课程目标、课程内容转化为师生之间、生生之间互动的行为,转化为学生多样......
现在社会流行“学习型”人才，“学习型”党组织……，如今构建学习型课堂符合教学改革的实际，有利于实现人们期许的以陶冶人的生命为职......
[摘 要]学生怎么学是课堂变革的主要内容，有效开展小组合作学习就是打造“学为中心”学习型课堂的重要方式。在教学实践中优化学习......
随着新课程改革的推进,语文教育教学模式不断发生着变化,以学习型组织理论为基础的学习型课堂便应运而生。学习型课堂的模式是课堂......
【摘 要】学习型课堂是指在教学课堂上以学生的学习活动为基本的课堂活动表现形式的课堂教学形态。在有效教学理论的支撑下，学习型......
学习型小学语文课堂教学模式是基于学习型组织理论的知识，将教材中涉及的语文知识点进行有效归纳总结，结合师字词、句型、作文等课堂......
<正>孩子的成绩有进步吗?恐怕没有一个老师、家长、校长不关心。但是,学生在学校里幸福吗?可能就很少有人关注了。山东省潍坊市广......
教师的教学过程应该是学生的学习过程，实现学习型地理课堂要正确处理教法与学法的关系，从学习角度出发设计教学方法，进行学法指导，完成......
<正>让学生成为学习的主人,让学习真实发生。遂宁高升实验小学把"激发学生潜能,关注学生个性成长"作为课堂教学改革的核心追求,坚......
构建一个发挥学生的主体精神,变“以教为主”的课堂结构为“以学为主”,遵循学生语言学习的规律,增加语言实践活动,提高语文学习有......
在阅读教学中，如何构建学习型语文课堂？文章结合笔者的教学实践以及外出学习的心得体会，从渗透学法，提高概括能力，以读悟情，促进知识内化......
本文以《建筑信息模型BIM》课程为例,全面地从课程目标、学情分析、教情分析、典型单元导学设计、课堂考核评价等方面探索适用于高......
新课程理念下的语文课堂,应是生本的、生态的,以"学"为主的学生主体的语文实践场。"无论教师教得多精彩、多扎实,也抵不上学生充分......
未来的社会必将是一个多维度开放的学习型社会。人们的学习也必将是一种贯穿于人的一生的学习,这就要求学生转变学习观念、改变学......
《普通高中语文课程标准》要求高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
基础教育课程改革以来,语文课程的理念、目标、内容、策略等等都在更新。然而,一线教师在实施新课程时,总感到一种无形的束缚,新的......
新课程标准要求教师要变“课堂”为“学堂”，激发学生的学习动力，发挥学生的主体作用。结合近年来的教学尝试，笔者认为构建自主学习型......
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为提高高职院校教学质量,发展学生的学习能力和职业素养,改革以知识传授为主的传统教学形式,特构建以学生为中心,通过教师积极引导......
在课堂教学中运用＂学习型组织＂的理论和方法,对解决学生如何适应信息技术课程中学习内容时效性强的问题,培养学生获取信息、传输信息......
三年级是学生习作的起步阶段,打好习作起步的基础,对于提高学生今后的写作能力具有十分重要的意义。准确定位习作教学,努力构建学......
上篇为广东省佛山市顺德区四基中学校本课题专家评审结题报告,下篇是四基初级中学申报的《十三五规划》立项课题开题报告《在素质......
<正>"合作学习型课堂"是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工,以团体的成绩为评价标准的互助性学习。它是学......
