构建有效的线上学习型课堂探讨

来源 :现代农村科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyquan
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文章阐述了以学生为中心,通过提升教师信息化素养、重塑教师角色、巧妙设计课程框架、严格管理等途径,增强线上课堂吸引力,激发学生的学习兴趣,从而构建有效的线上学习型课堂,以达到提高线上教学质量的目的.
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本试验在正播玉米上设计了配方施肥区、缺氮区、缺磷区、缺钾区和不施肥区等不同施肥处理,开展了不同施肥处理对玉米产量表现的影响研究试验.通过试验可以得出,在本试验生产条件下,不施肥或缺施氮、磷、钾的任一类肥料都会不同程度地降低玉米产量,不施肥和不施氮肥影响最大,其次为不施磷肥.
在物理教学中要重视实验教学,科学设计实验步骤,促进学生思维发展;注重实验过程中科学推理的过程,加强学生科学思维能力培养;注重对实验现象和实验数据的收集,推动学生科学论证思维发展;培养学生敢于质疑的精神,引导学生从质疑中提高科学思维的品质.