声区统一相关论文
[摘要]随着世界各国音乐文化的紧密交流，声乐技术和音乐教育得以蓬勃发展，但仍存在着高低声部不平衡的问题。女中音这一拥有独特个性......
参加 2 0 0 0年东北三省、内蒙古艺术类音乐专业考试的考生暴露了许多问题 ,急需加以引导和解决。1 .考试中发现 ,很多学生错误地......
声区统一是歌曲演唱中的重要问题。应建立正确的声音概念，掌握科学的发声方法，培养全面的文化艺术修养，坚持循序渐进的学习和训练，来解......
1．共鸣与音色的关系：我们都知道物体振动才能发出声音，才能发出一定频率的音响，并能带动发音体（声源）附近的物体或者腔体振动从而产生共......
声音形象概念在女中音声区统一训练中有着纯技术训练所无法替代的作用。在女中音声区统一训练中,中声区到高声区的过渡被认为是学......
声乐训练是个艰苦而漫长的过程,基础训练阶段可从四个方面入手:一是辨别正确的声音;二是训练正确的呼吸;三是歌唱吐字;四是声区的......
想象是人类心理活动的高级阶段,是一种抽象的思维过程,是看不见摸不到的。在声乐学习过程中,想象发挥了巨大的作用,能帮助演唱者理......
在声乐歌唱中要掌握好身体各部位器官协调的关系。歌唱时一定要有良好的呼吸，不断流动的气息，因为气息是动力，是冲击声带发出声音的工......
声音艺术是一门技术性实践性非常强的学科．不仅要在理论知识和文学资料方面进行细致地学习．而且还要通过正确的发声训练和不断的歌曲......
声区统一问题一直是声乐教学中探讨的话题,只有声区达到了统一,才能使歌唱技巧更加完善,同时也使所要表达的艺术作品更加完整.......
声乐是学前教育必修的一门专业技能课，而美声对于刚入校的90后、00后的学生来说是新鲜的、陌生的。美声唱法作为学习声乐必须掌握的......
在声乐实践活动中,由于生理条件以及技术因素的制约,女高音的＂低音困难＂一直是＂声区统一＂的障碍,它影响了女高音对音乐角色的塑造,影响......
歌唱是音乐表演艺术形式之一.歌唱者文化背景和对文化理解的不同,演唱时采用的方式和方法不同,追求的声音效果也不相同.当前歌唱学......
演唱者只有从歌唱声音、音乐感觉、情感表现、艺术形象等方面去领悟和体会歌唱艺术的独特，才能有美的感受和情感体验倾注在歌唱之中......
我们在声乐学习的过程中面临着一个很难解决的问题，那就是声区统一，我们经常说的声区不统一，就是指我们的音色和音量的不同。一定要做......
<正>音域的扩展与声区的统一在歌唱中起到很关键的作用,它直接影响声音的质量。在歌唱中如果声区不能达到统一,就会出现真假声"打......
在声乐训练中，需要诸多的手段和方法，其中“u”母音的练习不仅对声乐初学者的声音训练具有不可替代的作用，而且对具有相当程度的歌唱......
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<正> 伊丽莎白·托得(LIEZABETH·TOOD)系前澳大利亚悉尼音乐学院声乐系主任,现为哈尔滨师范大学名誉教授.托得在声乐教学理论与实......
文章选择哼鸣作为主要研究对象,以一切从实践出发为研究的指导思想,对前人的学术成果进行总结,同时提出自己的观点,对哼鸣的历史成......
<正>在中国声乐艺术领域里,金铁霖"以民族的为基础,借鉴世界先进的发声方法为我所用,最终形成自己的发声状态"。[1]他一套科学的、......
以歌曲教学法为出发点,通过实践演唱《黄水谣》,笔者发现演唱《黄水谣》这首歌对于训练女高音中、低声区过渡,中、高声区过渡以保......
声乐学习是个漫长而艰辛的过程,它看不见也摸不到,极为抽象。声乐学习者想要把歌曲唱好的首要条件就是要有一副好的嗓音去打动听者......
流行唱法与美声唱法存在着千丝万缕的联系,在艺术表现上有很多相通之处,以情带声、讲究发声的自然流畅从而获得良好的艺术感染力是......
<正>帕瓦罗蒂被许多人誉为当代最伟大男高音,他的嗓音丰满、充沛,带有透明感的明亮。其中高声区统一,音色宽厚,带有强烈的自然美感......
上党梆子板式中男女声同腔、同调、同度,须生演唱音域最高音将唱到highG;声腔中有八度跳跃的高音,真假声交替的演唱,掌握好须生声......
<正> 因材施教是声乐教学的原则,要作到这一点,必须尽早确定学生的声部,因为准确定嗓音的类型是形成和发展声乐技巧的基石,如果声......
美声唱法自20世纪初传入我国后,以其演唱方法的科学性,在我国生根发芽并茁壮成长,现成为高校声乐教学中重要的演唱方法之一。女高......
<正>歌唱声区是由低音区、中音区、高音区所构成。在歌唱中,只有运用共鸣调节达到三者高度的和谐统一,才说明演唱者已具备了较高的......
<正>歌唱时声区统一的问题一直困扰着声乐师生,有时音色不统一,有时位置不统一,有时真假声打架,使歌唱不能自如,本文从四个方面对......
声区统一问题一直是大学声乐教学中探讨的问题,只有声区达到了统一,才能使歌唱技巧更加完善,同时也使所要表达的声乐艺术作品更加......
<正> 查阅国内外声乐教育文献,有关探究女中音训练问题的专文可以说微乎其微,本人从事声乐教学多年,深感女中音声部在鉴定及其训练......
声区问题始终是声乐歌唱和声乐教学攻克的难关。在解决声区统一问题上，美声学派在长期的探索和实践中产生了不同的流派和学说。诚然......
女高音混声唱法是将胸声区、头声区两种声音状态按照一定的比例混合使用。在女高音歌唱训练中,要掌握好声区的统一、声音的流畅及......
